protocolo de tesis

TEMA:
Infraestructura de Educación Superior
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
Diseño Urbano Arquitectónico para un Centro de Educación Superior

En el ciclo escolar 2011-2012 Quintana Roo se ubica enla última posición de cobertura de educación superior con una tasa de 18.1 % en contraste con el 32.8% que corresponde a nivel Nacional. Actualmente, en el Municipio de Tulum existen 5 institucionesde educación media superior (1 CECYTE, 4 EMSAD y un bachillerato privado), de los cuales egresaron 228 estudiantes en el ciclo escolar 2011-2012, proyectándose egresos de 290 y 380 estudiantes en losdos próximos ciclos escolares; sin embargo, a nivel superior únicamente se encuentra ubicadas pequeñas instituciones de educación privada, careciéndose de instituciones de educación pública. Lacarencia de instituciones públicas en este nivel educativo, afecta sobre todo a jóvenes provenientes de familias en situación socioeconómica desfavorable, orillándolos a no continuar con estudios de nivelsuperior ingresando de forma temprana al sector laboral para contribuir a la economía familiar.

A pesar del crecimiento demográfico que ha presentado el noveno municipio, actualmente este no cuentacon una Universidad o Tecnológico del sector público, situación por la cual se ha originado que centenares de jóvenes los cuales egresan del nivel Medio Superior emigren a otros lugares para continuarsus estudios o simplemente los dejan.
En el ciclo escolar 2011-2012 Quintana Roo se ubica en la última posición de cobertura de educación superior con una tasa de 18.1 % en contraste con el 32.8%que corresponde a nivel Nacional.
Actualmente, en el Municipio de Tulum existen cinco instituciones de educación media superior (1 CECYTE, 4 EMSAD y un bachillerato privado), de los cuales egresaron228 estudiantes en el ciclo escolar 2011-2012, proyectándose egresos de 290 y 380 estudiantes en los dos próximos ciclos escolares; sin embargo, a nivel superior únicamente se encuentra ubicadas...