Protolcolo
Páginas: 19 (4748 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Protocolo de prácticas de la Escuela
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLA, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
ECAPMA
PROTOCOLO DE PRÁCTICAS PARA LA ESCUELA
GUIA I-
SEGUNDO SEMESTRE DE 2011
Nombre del Curso:
FISIOLOGIA VEGETALCódigo: 201711
Germán Castellanos
(Director Nacional)
Fecha: Septiembre de 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Protocolo de prácticas de la Escuela
I – ACTIVIDADES PARA EL ESTUDIANTE
OPCIÓN 1
1. IDENTIFICACION DE LA PRÁCTICA
Nombre de curso
Fisiología Vegetal
Código de curso
201711
Valor deesta actividad 100
práctica
Nombre del director de Germán Gonzalo Castellanos Martínez
curso
CEAD al que pertenece
Sede Nacional
Contacto del director de German.castellanos@unad.edu.co
curso
Espacio donde se debe Sistema de producción agrícola o forestal
desarrollar la práctica
Objetivos de la práctica
Observar en el cultivo la arquitectura de la plantas, estado de desarrollo delas plantas y sistema de cultivo.
Observar las condiciones ambientales específicas en el sitio visitado que
pueden impactar fuertemente el rendimiento del cultivo (negativa o
positivamente).
Analizar lo observado relacionando la implicaciones sobre la transpiración
y la fotosíntesis.
Proponer recomendaciones para mejorar
aprovechamiento de la luz y del espacio
Justificación
prácticaCompetencias
desarrollar
de
el
uso
del
agua,
el
la La fisiología vegetal debe ser una herramienta que permita al estudiante de
las ciencias agrarias entender las interacciones que suceden entre las
plantas y el ambiente y sus implicaciones sobre el rendimiento de los
cultivos.
a El estudiante reconocerá y comprenderá funcionamiento de las plantas y el
efecto del ambientesobre ellas, así como propondrá modificaciones de los
sistemas de cultivo para mejorar la producción.
Duración de la práctica.
5 horas
Mecanismo mediante el Participación activa en la salida de campo
cual se evaluará la
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Protocolo de prácticas de la Escuela
práctica:Informe escrito de la salida de campo.
1. METODOLOGIA
A. Actividades a desarrollar:
Visita a análisis de un sistema de cultivo agrícola o forestal
Descripción de la ubicación geográfica del sitio y de las condiciones ambientales y relieve.
Observación de la arquitectura de la plantas, estado de desarrollo de las plantas y sistema
de cultivo.
Observar las condiciones ambientalesespecíficas en el sitio visitado que pueden impactar
fuertemente el rendimiento del cultivo (negativa o positivamente).
Analizar lo observado relacionando la implicaciones sobre la
fotosíntesis.
transpiración y la
Proponer recomendaciones para mejorar el uso del agua, el aprovechamiento de la luz y
del espacio
B. Elementos necesarios para la práctica: Sistema de producción agrícola oForestal
C. Productos a entregar al tutor de prácticas. El estudiante entregará: Informe
análisis del sistema observado.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Protocolo de prácticas de la Escuela
2.EVALUACION
Evaluación tutor de práctica
El estudiante
no participó
en el
desarrollo de
la práctica
(Puntos=0)
El estudiante
Presentación
no entregó el
del informe
informe de la
actividad
planteada
(Puntos = 0)
Total de puntos posibles
Participación
en el
desarrollo de
la práctica
El estudiante
tuvo una baja
participación
en la práctica
(Puntos =7)
El estudiante
participó
activamente en la
práctica
(Puntos =15)
El informe no
aborda
totalmente los
temas
solicitados...
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Protocolo de prácticas de la Escuela
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ECAPMA
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GUIA I-
SEGUNDO SEMESTRE DE 2011
Nombre del Curso:
FISIOLOGIA VEGETALCódigo: 201711
Germán Castellanos
(Director Nacional)
Fecha: Septiembre de 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Protocolo de prácticas de la Escuela
I – ACTIVIDADES PARA EL ESTUDIANTE
OPCIÓN 1
1. IDENTIFICACION DE LA PRÁCTICA
Nombre de curso
Fisiología Vegetal
Código de curso
201711
Valor deesta actividad 100
práctica
Nombre del director de Germán Gonzalo Castellanos Martínez
curso
CEAD al que pertenece
Sede Nacional
Contacto del director de German.castellanos@unad.edu.co
curso
Espacio donde se debe Sistema de producción agrícola o forestal
desarrollar la práctica
Objetivos de la práctica
Observar en el cultivo la arquitectura de la plantas, estado de desarrollo delas plantas y sistema de cultivo.
Observar las condiciones ambientales específicas en el sitio visitado que
pueden impactar fuertemente el rendimiento del cultivo (negativa o
positivamente).
Analizar lo observado relacionando la implicaciones sobre la transpiración
y la fotosíntesis.
Proponer recomendaciones para mejorar
aprovechamiento de la luz y del espacio
Justificación
prácticaCompetencias
desarrollar
de
el
uso
del
agua,
el
la La fisiología vegetal debe ser una herramienta que permita al estudiante de
las ciencias agrarias entender las interacciones que suceden entre las
plantas y el ambiente y sus implicaciones sobre el rendimiento de los
cultivos.
a El estudiante reconocerá y comprenderá funcionamiento de las plantas y el
efecto del ambientesobre ellas, así como propondrá modificaciones de los
sistemas de cultivo para mejorar la producción.
Duración de la práctica.
5 horas
Mecanismo mediante el Participación activa en la salida de campo
cual se evaluará la
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
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Protocolo de prácticas de la Escuela
práctica:Informe escrito de la salida de campo.
1. METODOLOGIA
A. Actividades a desarrollar:
Visita a análisis de un sistema de cultivo agrícola o forestal
Descripción de la ubicación geográfica del sitio y de las condiciones ambientales y relieve.
Observación de la arquitectura de la plantas, estado de desarrollo de las plantas y sistema
de cultivo.
Observar las condiciones ambientalesespecíficas en el sitio visitado que pueden impactar
fuertemente el rendimiento del cultivo (negativa o positivamente).
Analizar lo observado relacionando la implicaciones sobre la
fotosíntesis.
transpiración y la
Proponer recomendaciones para mejorar el uso del agua, el aprovechamiento de la luz y
del espacio
B. Elementos necesarios para la práctica: Sistema de producción agrícola oForestal
C. Productos a entregar al tutor de prácticas. El estudiante entregará: Informe
análisis del sistema observado.
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2.EVALUACION
Evaluación tutor de práctica
El estudiante
no participó
en el
desarrollo de
la práctica
(Puntos=0)
El estudiante
Presentación
no entregó el
del informe
informe de la
actividad
planteada
(Puntos = 0)
Total de puntos posibles
Participación
en el
desarrollo de
la práctica
El estudiante
tuvo una baja
participación
en la práctica
(Puntos =7)
El estudiante
participó
activamente en la
práctica
(Puntos =15)
El informe no
aborda
totalmente los
temas
solicitados...
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