Provocaci n y abuso

Provocación y abuso (bullying
Actualmente, las burlas y el acoso vienen en muchas presentaciones, en el mundo real y en línea. A veces, se puede llegar a borrar la línea entre "un poco de diversión" o "una broma" y las burlas más hirientes, en especial durante la adolescencia cuando las niñas naturalmente están más sensibles. Este tipo de bromas no parecen ser tan graves como cuando semanifiesta en los casos de acoso o bullying, pero aun así, pueden lastimar a tu hija y tener efectos negativos a largo plazo. Si tu hija se siente triste porque la gente se burla de ella por su apariencia, por la forma en la que se viste o se expresa, debes comprender cómo lidiar con esta situación y estar ahí para ella.

Entre más puedas estar en contacto con la forma en la que se sienten este tipo deburlas, más te podrás relacionar con la angustia que tu hija puede estar experimentando en la escuela, en línea o incluso en casa. Los casos más graves de acoso escolar los deben manejar los profesionales en forma individual, no dudes en conseguir ayuda si crees que esto le está pasando a tu hija. Pero ¿cómo debes manejar las "burlas" y "bromas" acerca de la apariencia de tu hija? Nuestros útilesartículos y actividades contribuirán a sentar las bases para que tu hija pueda empezar a lidiar, y a comprender la dinámica, de las burlas enfocadas en la apariencia. 

El bullying suele tener lugar en el aula y en el patio de la escuela. Este tipo de violencia por lo general afecta a niños y niñas de entre 12 y 15 años, aunque puede extenderse a otras edades.
Cuando se habla de bullying hay queestablecer que los profesionales expertos en la materia tienen muy claro qué perfiles tienen el acosador y el acosado. Así, en el primer caso, estas son las principales señas de identidad que le definen:
• El acosador es alguien que necesita tener el dominio sobre otro para sentirse poderoso y así ser reconocido.
• Carece de habilidades sociales y no muestra ningún tipo de capacidad de empatía.
• Porregla general, es alguien que suele tener problemas de violencia en su propio hogar.
• No tiene capacidad de autocrítica y manipula a su antojo la realidad.
En el segundo caso, el del acosado, estas podemos decir que son las características que le suelen identificar:
• Es alguien sumiso.
• Tiene baja autoestima y además no posee una personalidad segura.
• Presenta una incapacidad absoluta paradefenderse por sí mismo.
• Se trata de una persona muy apegada a su familia y que no tiene autonomía.
• Suele presentar algún tipo de diferencia con el resto de sus compañeros de clase en lo que se refiere a raza, religión, físico…
El agresor o acosador molesta a su víctima de distintas maneras, ante el silencio o la complicidad del resto de los compañeros. Es habitual que el conflicto empiece conburlas que se vuelven sistemáticas y que pueden derivar en golpes o agresiones físicas.
Los casos de bullying revelan un abuso de poder. El acosador logra la intimidación del otro chico, que lo percibe como más fuerte, más allá de si esta fortaleza es real o subjetiva. Poco a poco, el niño acosado comienza a experimentar diversas consecuencias psicológicas ante la situación, teniendo temor de asistira la escuela, mostrándose retraído ante sus compañeros, etc.
El bullying se ha convertido en una de las principales preocupaciones que tienen los padres respecto a sus hijos. Por tanto, es importante que aquellos presten atención a signos que pueden indicar que sus vástagos están sufriendo acoso escolar:
• El adolescente presenta cambios de humor muy bruscos.
• Tiene miedo de ir al colegio y poreso siempre pone excusas para faltar a clase.
• Se produce un importante cambio en lo que es el rendimiento escolar.
• No cuenta nada sobre su día a día en el centro.


¿Qué es el Bullying o Acoso Escolar?
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