Proyecto 25 de mayo

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“GESTA DE MAYO “
GRADOS: 2º A y C
NATURALEZA DEL PROYECTO:
El presente proyecto se desprende de la Unidad Didáctica “El barrio de la escuela”, relacionándola con la fecha patria del 25 de Mayode 1810.
Se plantearán actividades acerca de la conmemoración del 25 de Mayo en su Bicentenario. Por medio de diferentes estrategias se abordarán los contenidos que permitan a los alumnos acercarsea la construcción del espacio social del hombre que vivía en esa época, haciendo una comparación con la realidad que vive hoy, en cuanto a su organización dentro de la ciudad y lo que ésta lesbrindaba y brinda hoy.
FUNDAMENTACIÓN:
La Revolución de Mayo de 1810 es el comienzo del camino que recorre nuestro país a fin de alcanzar la Libertad E Independencia de España.
En un período que noalcanza a una década, se suceden el izamiento de la Bandera en Santa Fe, la Declaración de la Independencia y el cruce de los Andes, todos ellos, acontecimientos que se suceden cronológicamente, quepueden y serán circunscriptos en proyectos similares al presente a fin de acercar a los niños a la comprensión del ambiente cultural y social de esa época tan significativa en la construcción de lahistoria colectiva del país.
OBJETIVOS:
• Acercarse al conocimiento de cómo estaba organizada la sociedad en la época de la colonia.
• Indagar en el conocimiento de su historia colectiva.CONTENIDOS CONCEPTUALES:
• EL AMBIENTE SOCIAL
EL TIEMPO Y LA COMUNIDAD
RELACIONES ENTRE LAS PERSONAS: comercio.
• PLAZA DE MAYO

• CABILDOACTIVIDADES:
*BUSQUEDA DE INFORMACIÓN.
*PREGUNTAS EN FORMA ORAL.
*OBSERVACIÓN DE IMÁGENES. FOTOGRAFIAS
*LECTURA DE TEXTOS INFORMATIVOS.
*ARMADO DE UNA MAQUETA DE LA ÉPOCA COLONIAL YOTRA DE LA ACTUAL, CON LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES.

EVALUACION:

*CONCLUSIONES EL DIA DEL ARMADO DE UNA MAQUETA.

BIBLIOGRAFÍA:

*LA CALESITA, ÁREAS Y PROYECTOS INTEGRADOS. PUERTO DE...
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