Proyecto 5s


Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Facultad de Ingeniería
Colegio de Ingeniería Industrial e Ingeniería Civil

“Implementación de la herramienta de calidad japonesa 5'S en la oficina de control del centro de computo de la facultad de Derecho y Ciencias Sociales BUAP”

Materia: Desarrollo de Habilidades del Pensamiento Complejo
Docente: María Elena del Moral

Integrantes de Equipo:Bolaños Rosales Daniel 201449349
García Alvarado Jorge 201209692
López Fuentes Adriana 201421832
Regnier Salceda César Alfonso 201409884
Vázquez Gavito Sandra 201422613






Puebla, Pue. Noviembre 2010
Índice
Introducción 3
Antecedentes 3
CENTRO DE CÓMPUTO 2012 3
CENTRO DE CÓMPUTO 2013 6
Diagnóstico y problema 8
Plano deUbicación 8
Giro 9
Actividades del centro de Cómputo 9
Presentación de 360 11
Desarrollo y aplicación de las 5'S 12
SEIRI (Selección) 12
SEITON (ORDEN) 17
SEISO (Limpieza) 19
SEIKETSU (Estandarización) 22
SHITSUKE (Manteniendo la disciplina) 26
Conclusión 27















Introducción

Aplicamos la herramienta 5'S en la oficina de control del Centro de cómputo de la Facultad de Derecho y CienciasSociales BUAP, para lograr una mejor organización y facilidad dentro del área de trabajo
Con este trabajo tratamos de mejorar los hábitos de las personas que trabajan en esa área, que tomen conciencia de que trabajar en un lugar en mejores condiciones, mejora y optimiza la calidad del trabajo y actividades que llevan a cabo día con día, manteniendo esa cultura.
El personal asumió de forma positiva loscambios que se llevaron a cabo en dicho lugar, participando de forma amable en las actividades que se requerían y proporcionando la información que se requería.
A continuación presentamos el procedimiento, resultados y aplicaciones de nuestro proyecto.
Antecedentes
CENTRO DE CÓMPUTO 2012
En el año de 2012, el Centro de Cómputo ofreció servicio a un promedio de 5500 usuarios a la semana; elpromedio de uso por sesión de cada usuario fue de 60 minutos. Los usuarios se distribuyen de la siguiente manera: 94% estudiantes de la Facultad, 4% docentes e investigadores y 2 % invitados y/o visitantes. De los estudiantes de la Facultad el 96% corresponden al nivel Licenciatura y un 4% a niveles de Posgrado. Se habilitó el área de laptops para 20 usuarios.
Se realizó servicio de mantenimientopreventivo y correctivo a 220 equipos del Centro de Cómputo, de oficinas de la Facultad y de profesores e investigadores.
Se dio mantenimiento a la página de la facultad (www.derecho.buap.mx), realizando las actualizaciones que permiten ahora una mejor navegación, cambio de imagen y mayor dinamismo. Se mantiene el canal de difusión a través de los contenidos del portal web el cual ha sido visitadopor aproximadamente 84,531 usuarios, en donde se difunde, titulación, egreso, investigación, la programación y oferta académica.
Se creo el canal de video de la facultad en el sitio de internet conocido como YOUTUBE (www.youtube/fdcswebuap). Esto tiene como objetivo principal el compartir y dar a conocer las conferencias y actividades realizadas en la facultad.
En este periodo se impartieron loscursos de Legal English a nivel intermedio a estudiantes de posgrado, así como de las materias de Desarrollo de Habilidades de la Tecnología y la Comunicación DHTIC y Técnicas de la Expresión Oral y Escrita a estudiantes de licenciatura.
De igual forma se impartieron los cursos de preparación para la Acreditación del Idioma Inglés para estudiantes del Modelo Universitario Minerva (MUM) a un nivelA2 plataforma del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, en los siguientes niveles: Básico, Intermedio y preparación para el examen TOEFL ITP o Institucional.
Mejoramiento de equipo.
Se adquirieron 40 equipos all in one y 10 equipos Workstation, con ello se cuenta con 50 equipos de tecnología de punta.
Producción de Materiales.
Se produjeron materiales audiovisuales y multimedia...