Proyecto Abono Organico

ELABORACIÓN Y COMERCIALIZACIÓN DE ABONO ORGÁNICO COMO ESTRATEGIA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE VIDA DE LOS ESTUDIANTES DE 4° Y 5° DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DIÓGENES A. ARRIETA, SEDE AMIRA DE LA ROSA DE SAN JUAN NEPOMUCENO BOLÍVAR


COLABORADORES:

BEATRIZ BARRIOS VÁSQUEZ
ESTUDIANTES 4° Y 5°


RESPONSABLE:

YOLANDA BUELVAS MARTÍNEZ


INSTITUCIÓN EDUCATIVA DIÓGENESA. ARRIETA, SEDE AMIRA DE LA ROSA
SAN JUAN NEPOMUCENO BOLÍVAR

2006

CONTENIDO
Págs.
Antecedentes…………………………………………………………………. 1
Planteamiento del problema………………………………………………… 1
Justificación……………………………………………………………………. 3
Objetivo General………………………………………………………………. 4
Objetivos Específicos…………………………………………………………. 4
Resultados Esperados –Indicadores ……………………………………… 5
Metodología a aplicar…………………………………………………………. 6
Cronograma de actividades………………..…………………………………. 9
Recursos y costos………….………………………………………………….. 10
Anexos …………………………………………………………………………. 12













“Elaboración y Comercialización de Abono Orgánico Como Estrategia Para El Mejoramiento De La Calidad De Vida De LosEstudiantes De 4° y 5° De La Institución Educativa Diógenes a. Arrieta, Sede Amira De La Rosa De San Juan Nepomuceno Bolívar”

ANTECEDENTES

En los últimos años en las Instituciones Educativas se han promocionado muchos proyectos sobre reciclaje de residuos sólidos para bien de la comunidad educativa de este municipio.
En la Institución Educativa Diógenes A. Arrieta se está desarrollandoactualmente el proyecto “Reciclaje de residuos sólidos para el mejoramiento ambiental y ecológico de esta institución y sus alrededores”.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La población escolar de la sede Amira de La Rosa es aproximadamente de 195 estudiantes, que en su mayoría pertenecen al estrato 1 y 2, un porcentaje significativo es población desplazada; un gran numero de ellos no poseen lascondiciones económicas, emocionales y físicas que les permitan desarrollar de manera positiva las actividades académicas en esta escuela; a su corta edad muchos de nuestros estudiantes les toca asumir responsabilidades económicas en su hogar, algunos estudiantes presentan mal nutrición lo que no les permite un rendimiento académico adecuado; se denota en las relaciones intrafamiliares violencia, maltrato y falta de comunicación, la suma de todos estos factores es consecuencia de la situación socio – económica de nuestra región.
La escasa participación de los padres de familia en los procesos formativos y pedagógicos que desarrolla la Institución Educativa, genera en los docentes y estudiantes frustraciones, ya que no se alcanzan los objetivos trazados por estos.
¿Será posible que laelaboración y comercialización de abono orgánico en la Institución Educativa Diógenes A. Arrieta, sede Amira de la Rosa, mejorara la calidad de vida de los estudiantes de 4° y 5°, con la orientación de Instituciones como el SENA y CARDIQUE?















JUSTIFICACIÓN

Uno de los derechos fundamentales de niños y niñas es tener una familia y una buena educación, esta educación debefavorecer el pleno desarrollo de la personalidad del educando, dar acceso a la cultura, al arte y a la enseñanza de las Ciencias Naturales en forma transversal con las demás materias para mejorar su calidad de educación y sus condiciones de vida que ofrece oportunidades de desarrollo y progreso.
Uno de los factores que influye en la permanencia de los estudiantes en el sistema escolar estadirectamente ligado a lo social y económico de sus familiares, por no poseer ingresos suficientes, no asisten diariamente al colegio, además pierden el interés por no poder ingresar a estudios superiores.
Convencidos que si logramos unir a los estudiantes, padres de familia, docentes y comunidad en general en el buen uso de los recursos naturales del medio para la elaboración de abono orgánico y su...