Proyecto Atletismo

Páginas: 5 (1169 palabras) Publicado: 16 de abril de 2015


 
1.- TÍTULO:
" Proyecto innovador de dinamización y mejora de la convivencia en el InstitutoEspañol de Andorra -a través de la creación y desarrollo de una escuela deportiva deiniciación y perfeccionamiento del atletismo-"
2.- INTRODUCCIÓN:
El
artículo 15.3 del Real Decreto 1138/2002
establece la posibilidad de crear 
Proyectos de Innovación Educativa
en los centros educativos de España en elExterior y la consiguiente continuidad en Comisión de Servicios de la persona que coordina yejecuta principalmente y de forma directa dicho Proyecto.En el marco del texto del citado artículo vengo a proponer la creación de unProyecto innovador en el Instituto Español de Andorra a través de la dinamizacióndeportiva de nuestro alumnado con el
objetivo final
de posibilitar, mediante la prácticadelatletismo en el marco de una Escuela de este deporte creada a tal efecto,
la mejorade la convivencia de nuestro alumnado
y del que tan necesitados estamos en esteInstituto como todos, los que de alguna manera estamos implicados en este centroeducativo, conocemos, en mayor o menor medida. Asimismo la realización del citadoProyecto Innovador permitiría la consecución de
otros objetivosprincipalesigualmente importantes:a)
Para el Ministerio de Educación de España: se posibilita una mayor proyección delas actividades de nuestro Instituto en el conjunto de actividades del Principado deAndorra, en este caso vinculadas al mundo del deporte y especialmente en eldeporte olímpico por excelencia, con una buena cobertura de los medios decomunicación tan habitual actualmente en cualquier país, y comono podía ser deotro modo, también en Andorra.
b)
Para el atletismo en Andorra: aumento del nº y la calidad de atletas de ambossexos en categorías menores en Andorra a corto plazo y de atletas de categoríassuperiores para el Club de atletismo de los Valles de Andorra (C.A.V.A.) eincluso de la selección de atletismo de Andorra (para las competicionesinternacionales incluidos los Juegos Olímpicos conlos mejores talentos) a medioy largo plazo.El presente Proyecto podría contar con el
visto bueno inicial
, por un lado, de laFederación de Atletismo de Andorra, del Comité Olímpico de Andorra y del Club deAtletismo de los Valles de Andorra, por otro, del Claustro, de la Junta Directiva, de laComisión de Participación del Instituto Español de Andorra y también de la Asociaciónde Padres y Madres dealumnos del Instituto y, por supuesto cualquier otra institución oentidad (pública o privada), ya sea de Andorra o España, que desee colaborar en esteProyecto.Asimismo, no debemos olvidar nunca, que
los profesores de Educación Física
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somos responsables en gran medida del grado de motivación de nuestro alumnado arealizar una actividad voluntaria como son las actividades complementariasyextracurriculares, como ocurre en este caso, con su participación en una escueladeportiva de atletismo del Instituto. Si la experiencia dentro de las clases de EducaciónFísica en un contexto curricular son agradables y con significado, los alumnos querránacceder a otras actividades fuera del horario escolar y viceversa. Además, los profesoresde Educación Física debemos orientar a los/as alumnos/asque destaquen o simplementeles guste este deporte hacia su práctica, en este caso, enviándolos/as a la escueladeportiva proyectada.Por último debo decir, que nada de lo que acabo de contar y después voy adesarrollar tendrá sentido si no es posible la
aprobación de una nueva Comisión deServicios
en el Instituto español de Andorra para mi como docente (Antonio Salazar Burgos) para el próximo curso2010-2011 (aunque fuera ejerciendo, en parte ototalmente, otras funciones diferentes a la materia de educación física que actualmentedesarrolla). Sólo así, de esta manera podría continuar coordinando el presente Proyectoinnovador que estoy gestando y que en este texto trato de explicar detalladamente paratodos los interesados.
3.- OBJETIVOS DEL PROYECTO RESPECTO A NUESTRO ALUMNADO (y elpropio...
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