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LA SEXUALIDAD COMO TABÚ EN PADRES CON HIJOS ADOLESCENTES
La sexualidad es una realidad para nosotros, un tabú para nuestros padres, ¿Se necesita comunicación sexual?, ¿La sexualidad incita a relaciones sexuales?. Planteamos siempre estas preguntas cuando la duda nos invade o cuando nuestros progenitores prohíben esa terminación en los hogares. El tema por tratar siempre estuvo y está latente ennuestra vida diaria pero por barreras creadas prefieren ocultar evadiendo su labor como primeros educadores, ellos tienen la obligación de cuidarnos pero que ocurre cuando crecemos y entramos a una etapa de curiosidad necesitando orientación acerca de ese proceso, el vínculo de comunicación se pierde y el error frecuente de los padres es creer que en la escuela o en el colegio les pueden enseñarsobre la sexualidad, cabe recalcar que no se informa en unas horas ni en meses, son pasos a seguir no existe una edad apropiada para tratar este tema , se da a cualquier edad pero debemos tener en cuenta el lenguaje utilizado uno específico y adecuado acorde al proceso de desarrollo de cada persona.
La sexualidad es un proceso que abarca desde nuestro nacimiento hasta nuestra muerte, estárelacionado con la capacidad de sentir es propio de nuestro ser y no podemos evitarlo, se involucra los aspectos físicos, psicológicos y emocionales, en totalidad la sexualidad es todo lo que nos rodea (Freud). Ahora podemos decir que la “sexualidad” no es coito ni orgasmos ni erótica que solemos creer ; es biológica, psicológica influye en los pensamientos, sentimientos , es el desarrollo integraldel individuo que se está formando a base de una centralización social. El libro Blanco sobre la Educación Sexual afirma : “los seres humanos somos seres sexuados y no podemos de serlo” (pág. 4). Y surge la necesidad de tener un conocimiento adecuado equilibrado preciso sobre nuestro sexo y género, para poder profundizar y llegar a debidas conclusiones para resultados de buena convivenciafamiliar y social. Entonces ¿Por qué tabú? Somos seres condicionados seguimos una línea confort en la sociedad sin darnos cuenta de la gravedad que surge al momento de enfrentar realidades(Freire).
El amor, las caricias están sumergidos en este tema, los padres dan grandes ejemplos de afectividad cuando sus hijos son aun pequeños, inconscientes los están formando de una manera asertiva y eficaz, perollegando a la pubertad y adolescencia los padres adoptan otro pensamiento y creen necesidad de ocultar charlas más profundas acerca de los cambios fisiológicos dando paso a la incertidumbre, inquietud que los padres presentan en sus mentes por esa razón es importante que se puedan comunicar con sus hijos sobre la sexualidad ya que están expuesto a adquirir informaciones erróneas perjudicando suestado mental y emocional, sabiendo que podemos encontrar dichos contenidos en el internet, televisión y hasta de terceras personas que solo hablan de una experiencia empírica y tal vez la información que ellos adquieran pueda ser muy avanzada para su edad definiendo a la sexualidad como un acto y no como un proceso.
Hay dos tipos de padres , el primero es de aquellos padres que no se atreven atener una conversación constructiva y asertiva con su hijos sobre el tema prefiriendo que conozcan fuera de casa y sin supervisión dejando un profundo vacío de desconfianza, el segundo es de aquellos que tienen cierta comunicación con sus hijos pero no de manera garantizada sino los típicos consejos sexuales o advertencias, faltando lo primordial que es el conocimiento previo a esa nueva etapaque todos los adolescentes vivimos, debemos de darnos cuenta que informar no es lo mismo que formar a un ser humano que respete su cuerpo, sus pensamientos, su cultura, su religión.
Los padres mayoritariamente dejan este labor de formación sexual a los establecimientos educativos como escrito anteriormente, los psicólogos de las instituciones forman charlas respecto a este tema, ellos toman en...