Proyecto Aulico

PROYECTO AULICO
FACTOREO


CURSO: 3º AÑO “A”
TURNO: Mañana
MATERIA: Matemática
RESPONSABLE DEL PROYECTO: - Ceballos Jorgelina
- JaimeAldo Rubén

FUNDAMENTACIÓN:
La Educación Polimodal debe desarrollar competencias y capacidades que preparen para la transición a la  vida adulta, para actuar en diversos contextos sociales y para la participación cívica con responsabilidad y autonomía,   atendiendo  tanto  a  la posibilidad  de  que  los  alumnos  que  la  cursen  accedan  a  estudios superiores como a su inserción enel campo laboral, debiéndose brindar en ella  contenidos científicos  y tecnológicos  para una  formación general actualizada y para un desempeño productivo eficiente.
En este contexto laMatemática  ha de ser lo suficientemente amplia en sus contenidos como  para tornarse  significativa y  funcional para  la totalidad de los estudiantes y lo  suficientemente  rigurosa como  para dar  alalumno  una comprensión  mas profunda de los contenidos y  métodos de esta disciplina, posibilitándolo para una aplicación  autónoma de los mismos, a la  vez que para acceder a conocimientos máscomplejos.
Este espacio curricular incluye contenidos referidos a completar el estudio de los campos numéricos y los distintos tipos de funciones que se relacionan con fenómenos cuantificables del mundoreal, avanzando tanto en la modelización y resolución de situaciones expresables con polinomios; como en el tratamiento y análisis de la información.

ESPECTATIVAS DE LOGRO:
Que los alumnos seancapaces de:
• Distinguir cada caso de factoreo.
• Decidir de manera correcta y de la forma más eficiente, cuál es el caso de factoreo que deben aplicar; y que lo sepan aplicar.
•Identificar si un polinomio es primo o compuesto
• Justificar cada paso que realizan, cuando se encuentren frente a un ejercicio en el cual deban aplicar más de un caso de factoreo

OBJETIVO:
Que...