Proyecto Beginner Nivel 1

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Fecha:

Regional San Andrés Islas

Versión 2.0

Centro de Formación Turística, Gente de Mar y Servicios

Sistema de Gestión
de la Calidad

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GUIA DE APRENDIZAJE (Proyecto para English Beginner)

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Competencia:
Entender redactar, leer y
escribir textos en ingles.

Resultados de AprendizajeEscribir párrafos, cortos,
sencillos y claros

Tiempo Estimado de
Ejecución
Se debe dedicar a este
proyecto dos horas de trabajo.

2. PRESENTACION
Este proyecto será de ayuda para fortalecersus conocimientos adquiridos hasta la fecha y
Desarrollar competencias de escritura y redacción en ingles describiendo a un familiar o a un
famoso escogido por usted mismo.
Este proyecto motivael trabajo autónomo sistemático y organizado. Éxitos
3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :
 Escoja a un famoso, familiar o amigo cercano.
 Crear unapresentación en Power Point Máximo 100 palabras. Puedes tener en cuenta: lugar
de nacimiento, características físicas, ocupación, pasatiempos, entre otros.
 Utilizar imágenes que ayuden a visualizar ladescripción
 Opcional. Incluir foto del personaje al comienzo o al final de la presentación.
Notas:
Guardar el proyecto hecho en Power Point con su nombre completo y número del curso. (Pedroperez-262079)
Como enviar el proyecto: http://www.youtube.com/watch?v=4yFh3p8bibA
Material (es) requerido: Haber trabajado las lecciones 1,2 y 3 de TMM y haber participado de los
Foros social yTemático
4. EVIDENCIAS Y EVALUACION
Forma de entrega:
Criterios de Evaluación:

Por medio del Botón Actividades (carpeta cuarta
semana), Proyecto, leer instrucciones
Equivale al 25% delporcentaje total, con un valor
máximo de 100 puntos.
.CONTROL DEL DOCUMENTO

Autores

Nombre
Maerose Sánchez

Cargo
Tutora de
Ingles Virtual

Dependencia
Centro de Tutoría Virtual

Fecha
08/10/2012