Proyecto bicentenario
Páginas: 4 (785 palabras)
Publicado: 29 de noviembre de 2013
PROYECTO
“NUESTRA ESCUELA
HA DEJADO
HUELLAS”
E. P. Nº 28
“JUANA GONZALEZ DE SILVANO”
“Reconstruyamos historias vividas desde la fundación de nuestra escuela”Fundamentación
Estamos viviendo el año 2.010, año del “Bicentenario”. Como sucede en nuestra propia historia, en esta escuela cada situación vivida depende de lo que ha pasado antes y modifica nuestrofuturo.
Con este proyecto proponemos dar una mirada al pasado, a la creación de esta institución, para poder relacionarla con el presente, permitiendo interpretar distintos hechos, aceptando que larealidad es cambiante, darnos cuenta que la forma en que cada uno participa está condicionada por las circunstancias históricas-sociales.
Descripción
Nuestros alumnos vivenciarán el pasado de la escuelaa través de las anécdotas contadas, videos, fotos, documentos, historial de la escuela, entrevistas, etc.
Conocerán y entenderán los hechos del pasado para proponer explicaciones e incluso aportarideas y comprender el presente.
Objetivos
Conocer sus raíces.
Investigar en distintos medios, hechos históricos.
Acrecentar el interés por la lectura.
Desarrollar la capacidad de búsqueda deinformación.
Re-descubrir y poner en práctica valores como: la responsabilidad, la cooperación, el respeto mutuo y la participación.
Conformar su propia identidad y de esta manera responder a lasnecesidades de nuestra sociedad.
Estrategias
Escuchar anécdotas e historias del pasado, recrearlas e ilustrarlas.
Observar imágenes, fotos, testimonios. Describirlos e inventar historias a partir deellos.
Leer, analizar, interpretar y comentar textos referidos a la historia escolar.
Leer y dramatizar relatos escuchados.
Elaborar rectas históricas.
Realizar anecdotarios, afiches, poesías, etc.Expresarse a través del diálogo y la pintura.
Contenidos
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
Formarse como lector de literatura
Leer y escuchar leer. Seguir la lectura de quien lee en voz alta....
“NUESTRA ESCUELA
HA DEJADO
HUELLAS”
E. P. Nº 28
“JUANA GONZALEZ DE SILVANO”
“Reconstruyamos historias vividas desde la fundación de nuestra escuela”Fundamentación
Estamos viviendo el año 2.010, año del “Bicentenario”. Como sucede en nuestra propia historia, en esta escuela cada situación vivida depende de lo que ha pasado antes y modifica nuestrofuturo.
Con este proyecto proponemos dar una mirada al pasado, a la creación de esta institución, para poder relacionarla con el presente, permitiendo interpretar distintos hechos, aceptando que larealidad es cambiante, darnos cuenta que la forma en que cada uno participa está condicionada por las circunstancias históricas-sociales.
Descripción
Nuestros alumnos vivenciarán el pasado de la escuelaa través de las anécdotas contadas, videos, fotos, documentos, historial de la escuela, entrevistas, etc.
Conocerán y entenderán los hechos del pasado para proponer explicaciones e incluso aportarideas y comprender el presente.
Objetivos
Conocer sus raíces.
Investigar en distintos medios, hechos históricos.
Acrecentar el interés por la lectura.
Desarrollar la capacidad de búsqueda deinformación.
Re-descubrir y poner en práctica valores como: la responsabilidad, la cooperación, el respeto mutuo y la participación.
Conformar su propia identidad y de esta manera responder a lasnecesidades de nuestra sociedad.
Estrategias
Escuchar anécdotas e historias del pasado, recrearlas e ilustrarlas.
Observar imágenes, fotos, testimonios. Describirlos e inventar historias a partir deellos.
Leer, analizar, interpretar y comentar textos referidos a la historia escolar.
Leer y dramatizar relatos escuchados.
Elaborar rectas históricas.
Realizar anecdotarios, afiches, poesías, etc.Expresarse a través del diálogo y la pintura.
Contenidos
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
Formarse como lector de literatura
Leer y escuchar leer. Seguir la lectura de quien lee en voz alta....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.