Proyecto Bicentenario

Proyecto
Bicentenario de la creación y primera jura de la Bandera Nacional (1812-2012). Manuel Belgrano.


Nombre Cartas de la época colonial.
Fundamentación
El 27 de febrero de 2012 sefestejaron los 200 años del día en que Manuel Belgrano pensó un estandarte para las tropas patriotas que se preparaban para luchas, la hacía izar a orillas del río Paraná.
A través de festejos ycelebraciones El proyecto de Bicentenario surge para asegurar que nuestros niños comprendan y valoren conceptos de argentinidad, patria, libertad, independencia, desde la vivencia y la investigación, tantodentro como fuera del aula; involucrando a todos los alumnos como así también a las familias.
Se busca conectar a los niños con la figura de Manuel Belgrano como creador de la bandera y nosproponemos abordar el trabajo sobre la figura de Manuel Belgrano en su tiempo y época. En general se conmemora el 20 de junio asociado a la creación del estandarte patrio y luego desaparece. Sin embargoes importante conocer a los sujetos sociales, no de forma aislada, si no antes y después de la conmemoración que evoca.
Festejaremos el cumpleaños de la Patria, tomando las “voces” delos niños y sus familias, recorreremos nuestra historia desde lo cotidiano. Trascendiendo la efeméride, para convertir la celebración del Bicentenario en un espacio de expresión, vivencia y esperanza.Planificación
Utilizar como disparador para el estudio un tema de Ciencias Sociales… La bandera nacional, como símbolo que nos identifica en mucho a ámbitos de nuestra vida. Estableciéndoseconexiones entre los distintos espacios curriculares (Lengua, Ciencias Sociales, Música, Plástica).
Se propiciará que los niños comprendan los cambios y continuidades en la cultura y en la sociedad,a partir de comparar sus propias experiencias con fuentes correspondientes a la época colonial.
Conversaremos sobre la bandera como símbolo que nos representa, sobre la vida cotidiana de los...