Proyecto Caro Defensa Ultima 13

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la Educación Universitaria
Universidad Bolivariana de Venezuela
Fundación Misión Sucre
Programa Nacional de Formación de Educadores
Aldea Universitaria Matilde Lucia González
Yaritagua Edo Yaracuy




Diseño de estrategias lúdicas para el desarrollo de la motricidad fina dirigidas a niños y niñas de 5 años de la sección “U”del Centro de Educación Inicial “Los Rosales” Municipio Peña Yaritagua Estado Yaracuy.






Autora: Mayrely Cañizalez
Docente Tutor: Yujeidis Barreto
Docente Asesor: Livia Pineda
Fecha: Junio 2013


Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la Educación Universitaria
Universidad Bolivariana de Venezuela
Fundación Misión Sucre
Programa Nacional de Formación deEducadores
Aldea Universitaria Matilde Lucia González
Yaritagua Edo Yaracuy


Diseño de estrategias lúdicas para el desarrollo de la motricidad fina dirigidas a niños y niñas de 5 años de la sección “U” del Centro de Educación Inicial “Los Rosales” Municipio Peña Yaritagua Estado Yaracuy.

Autora: Mayrely Cañizalez
Docente Tutor: Yujeidis Barreto
Docente Asesor: Livia Pineda
Fecha: Junio 2013Resumen
El presente trabajo tiene como propósito, diseñar estrategias lúdicas para el desarrollo de la motricidad fina dirigidas a niños y niñas de 5 años de la sección “U” del Centro de Educación Inicial “Los Rosales” Municipio Peña Yaritagua Estado Yaracuy, para el mismo sustentado en las teorías Vigosky, ya que según su teoría, la motricidad fina se alcanza en relación con el pensamiento vadesde las acciones de orientación externas( agarre, manipulación) hasta el lenguaje escrito, lo cual es posible si se lleva un proceso consciente de instrucción jugando en este caso un papel decisivo; el dominio de movimientos y la asimilación de los procedimientos generalizados de análisis, se desarrollo una investigación de campo de igual manera se utilizo el método empírico: la observación. Lapoblación estuvo constituida por los niños y niñas del Centro de Educación Inicial “Los Rosales” (30) Treinta. Se diseñaron unas series de estrategias lúdicas de motricidad fina las cuales permitirán el avance de los niños y niñas en su desarrollo motor fino, es decir en movimientos de manos y dedos a la hora de recortar, dibujar, rasgar, trenzar, abotonar entre otros. La motricidad fina es devital importancia desarrollarla en la edad escolar, ya que es la etapa donde el niño y niña se prepara para enfrentar nuevos retos a lo largo su vida por ello es necesario reforzar dichas habilidades motriz fina tanto en la escuela como en el hogar, y de esta manera formar nuevos republicanos y republicanas.
















Dedicatoria

Dedicado primeramente a mis padres, Haydee Rodríguez yAudencio Cañizalez y por supuesto a mi Padrastro Juan Valderrama, quienes me infundieron la ética y el rigor que guían mi transitar por la vida y quienes me han brindado ese apoyo permanente en todo lo que he iniciado.
A mis hermanos, Carlos Cañizalez, Johan Valderrama, Yesenia, Yohander y Yennifer, a mis compañeras, familia y amigos con los que comparto todo lo que aprendo y de quienes también sigoaprendiendo.

















Agradecimientos

Quiero agradecer:
En primer lugar a dios todo poderoso por darme vida, salud y sabiduría.
A mis compañeras de estudios por todas esas experiencias y conocimientos compartidos.
A mis profesores: Maritza Colmenarez, Mibriel Machado, Inny, Livia Pineda, por sus enseñanzas en esta etapa de formación personal y profesional.
A mis maestras tutoras: LizmarMedina y Yujeidis Barreto, por permitirme ser parte de su ámbito laboral y profesional.
A la prof: Eddilia Casamayor y Miriam por haberme recibido en su prestigiosa casas de estudio.
AL C.E.I.B Juan Miguel Roo y C.E.I Los Rosales, por ser mis casas de formación y aprendizaje.
A la casa de estudio Universidad Bolivariana de Venezuela, por permitirme el ingreso y formación profesional.
Al gigante y...