proyecto carpeta viajera

PROYECTO: “Carpeta viajera”
FUNDAMENTACIÓN
Desde el nivel inicial se debe fomentar a que el niño se transforme en lectores y productores de textos, ya sean de cuentos, poesías, mensajes, etc.Pero para ello es necesario acercarlo a conocer por medio de la manipulación de libros, folletos, instructivos, revistas, etc.
la biblioteca y el trabajo constante en ella, brinda una excelenteoportunidad para incentivar y despertar el interés de los chicos a la lecto-escritura.
Con el fin de superar problemas de nivel de alfabetización, escaso nivel de expresión y comunicación de los alumnos,causado por la falta de tiempo de sus padres para dialogar con sus hijos y en algunos casos, padres analfabetos, como así también la falta de recursos (diarios , revistas, libros, etc.) condicionados porel medio, produciendo esto muchas veces el fracaso de los alumnos en el 1º grado se pretende crear espacios para favorecer la lengua oral como fuente de placer, conocimiento y enriquecimientopersonal, permitiendo a los alumnos expresarse.
La lectura es uno de los instrumentos más eficaces para ayudar al niño a desarrollar su lenguaje.
A diferencia de la escuela, no es propósito del nivelinicial que los niños egresen leyendo y escribiendo, pero la responsabilidad reside en garantizar las oportunidades de enseñanza para que los niños puedan aprender todo lo posible en interacción conotros y con materiales escritos, con la intervención permanente del docente, desde los saberes que poseen y procurando su transformación.
El propósito de este proyecto apunta a que los alumnos aprendana disfrutar de los discursos literarios adquiriendo algunas habilidades lectoras, aprovechando la oportunidad de inventar mundos de historias, personajes y situaciones que le brindarán la motivaciónde crear su propio cuerpo.

PROPÓSITOS
*Generar situaciones de enseñanza que favorezcan el aprendizaje por descubrimiento, a través de la interacción...