proyecto comedor

Proyecto de comedor 2012

Construyendo hábitos y cosumbres

En este proyecto se pretende integrar el comedor en las propuestas didácticas de la escuela, desarrollando estrategiaspara construir un espacio de enseñanza y aprendizaje que trascienda incluso, el horario de almuerzo.
Se tendrán en cuenta contenidos referidos a hábitos, costumbres, salud, nutrición,estimulación, que se irán desarrollando a lo largo del año de acuerdo a las necesidades y demandas.

Objetivos:

• Logren poner en práctica pautas de higiene y cortesía en su vidadiaria.
• Utilicen correctamente los utensilios de acuerdo a su edad.
• Diferencien sabores e incorporen paulatinamente nuevos alimentos.
• Conozcan la función de las camareras y lasmaestras celadoras.
• Vivencien un clima de tranquilidad y socialización con sus compañeros.

Contenidos:

• Hábitos de higiene, orden y cortesía.
• Vínculos entre pares y docentes.
•Uso adecuado de la servilleta, cubiertos, vaso.
• Roles y funciones de las personas que trabajan en el comedor.
• Vínculos saludables con los integrantes de su mesa.
• Alimentos:hábitos alimentarios para estar sanos.

Actividades:

• Intercambio acerca de la higiene y limpieza de manos: ¿Cómo?, ¿Por qué?, ¿Para qué? El tiempo que requiere el comedor.
• Conversaracerca de la importancia de estar bien alimentados, de los distintos menúes que se sirven en el jardín que tienen la cantidad de vitaminas y nutrientes que el cuerpo necesita para estarsano (plato de comida, cantidad y calidad)
• Conversar sobre los alimentos que ingieren en casa.
• Correcto uso de utensilios, vaso, servilleta ¿para qué sirve cada uno?
• Posturacorporal ¿Cómo me siento en la mesa?, ¿Por qué?
• Higiene.
• Compartir el almuerzo tratando de lograr un clima de tranquilidad y socialización con los compañeros y la docente.