proyecto compost

Páginas: 15 (3540 palabras) Publicado: 20 de octubre de 2013
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.N.B. Pedro Elías Gutiérrez






Unidad Educativa Nacional
Pedro Elías Gutiérrez
(Propuesta de construcción de compostero)










Profesor: alumnos:
Anderson NoriegaOsmar Torres



Resumen
Esta propuesta está basada en impulsar la educación agroecológica dentro de la institución respaldada por el modelo agroeducativo plateado en el proyecto todas las manos a la siembra. El objetivo de esta propuesta es la producción de un fertilizante cien por ciento orgánico que no produce ningún efecto toxico.
Este fertilizante es producto de ladescomposición de materia orgánica (restos de cosechas y podas, además hojas y plantas secas y residuos de comida que nosotros mismos producimos) este fertilizante esta fomentado en Chile por la ingeniera ambiental Andrea Arriagada y la compañía GeoCiclos dirigida por ella misma como método de reciclaje en cada hogar y producir el fertilizantes para las plantas de los hogares.
Cabe recalcar que enNairobi en el año 1977 en la primera conferencia entre organismos ambientales internacionales como la FAO y la UNESCO estuvieron desacuerdo con el uso de fertilizantes para devolver los nutrientes perdidos por la tierra debido a su constante utilización agrícola.
Además de ser muy económica su producción traerá favorables beneficios al suelo como otorgar nutrientes y microorganismos donde sepiensa producir cualquier tipos de planta ya sea por razones alimenticias o comerciales además de producir que el suelo donde se agregue este abono tendrá la propiedad de me mantener o retener mayor agua durante más tiempo.
Dentro de esto se busca que el alumnado se motive al cultivo ya que con el uso del fertilizante sus cultivos de desarrollaran de una manera apropiada y darán valor a lo queellos con sus propias manos han logrado además de mantenerlos en mayor tiempo en contacto con la naturaliza y se cultive en ellos los valores ecológicos que se promueven en distinta partes del mundo incluyendo nuestro país. Como este fertilizante es producto de un reciclaje se busca concientizar a los alumnos de manera que aprenda lo favorable que es esta actividad para el ambiente.
Además no solose promueve producir el abono dentro de la institución sino hacer que el liceo Pedro Elías Gutiérrez sea el promotor ante otras instituciones generando visitas escolar para dar a conocer lo favorable que es el producto y mostrar los cultivos producidos luego de comenzar a utilizar el fertilizante. Según lo establecido por el sitio web jardines y plantas.com donde se hace énfasis a cómo deberíader ser los vivero apropiados entre ellos los escolares y plantea que este tipo de vivero de realizar experimentos para logran un mejor desarrollo en los cultivos y elaborar métodos antiplagas.


Agradecimientos
A las siguientes personas, quienes brindaron su apoyo en la divulgación de esta propuesta:
Anderson Noriega
Anabela Escobar
Justo Gil
Beatriz Niño
Isael Torres
Mariela BrizuelaGladis Melo
Justo Gil













Dedicatoria
El presente documento se le dedica a los profesores que día a día se esfuerzan y soportan nuestras necedades para otórganos conocimientos y valores humano. A nuestros familiares que son la piedra fundamenta que nos sostiene y nos da la estabilidad, a todos esos compañeros que durante nuestra estancia en la institución fueron nuestrosamigos incondicionales y lo siguen siendo, y a todas esas personas presentes en nuestra vida cotidiana que siempre nos dan un mensaje de apoyo en nuestros mementos de flaqueza y rebeldía a todos ellos gracias por estar hay.


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