proyecto comuni

METODOLOGÍAS PARTICIPATIVAS PARA PROYECTOS
SOCIO COMUNTARIOS
La investigación científica no solo se aplica en las ciencias duras en un sentido
exacto y riguroso para la comprobación de hipótesis, la predicción de eventos y la
cuantificación, características que se apoyan en el dato, el método y la
experimentación como condiciones para alcanzar la objetividad. Actualmente la
investigacióncientífica se aplica en situaciones que requieren de enfoques
interdisciplinarios y la intervención en situaciones sociales complejas. En esta
tendencia no se habla de objetos de estudio sino de sujetos o actores de las
problemáticas. Muchos empiezan a ver que la percepción, análisis y solución de
los problemas no depende sólo del experto, el científico o técnico, sino que es
necesario tomar encuenta de manera primordial a los beneficiarios, usuarios o
actores sociales, sus expectativas, percepciones, necesidades y soluciones
propias.
La necesidad de resolver problemas importantes que atañen a la totalidad de
los sujetos, en un mundo cada vez más globalizado, habla de la necesaria
responsabilidad social de la ciencia. Esta orientación se ha desarrollado aún con
más fuerza apartir de la aceptación de que los fenómenos naturales están
profundamente ligados a la cultura y a la sociedad; tal es el caso del cambio
climático, el deterioro de los recursos hídricos o le pérdida de biodiversidad. Una
solución que funciona en condiciones de laboratorio puede no hacerlo al llevarse a
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la realidad social; más todavía, puede funcionar el aspecto técnico de la solución
perose pueden encontrar obstáculos o diferencias culturales, políticas e
ideológicas que impidan o modifiquen su aplicación. Esto significa que en
cualquier investigación no se puede obviar nunca el punto desde el cual cada
quien observa y vive una realidad (su visión de la realidad o su cosmovisión) y sus
intereses particulares de vida.
A partir del reconocimiento de que el conocimiento seintercambia y de que se
necesitan encontrar soluciones en forma compartida, se requieren metodologías y
técnicas adecuadas a este fin. Por ello, existe la necesidad de metodologías de
investigación participativas y colectivas. En este sentido, a continuación se
reseñan algunas herramientas para recolectar información de los actores que
forman parte de conflictos o problemáticas sociales:Entrevistas a Informantes Claves
Con el fin de obtener información directa de las partes interesadas, se acude a
informantes que se relacionen con los temas específicos. Para obtener este tipo
de información se utilizan metodologías de investigación participantiva, entrevista
a profundidad, entrevistas grupales o historia oral. Se inicia el contacto con las
personas o sujetos de investigación através del trato directo con la comunidad,
grupo u organización. La definición de la comunidad o grupo y de los informantes,
para el caso de la investigación participante, es una decisión del investigador, de
acuerdo con sus observaciones preliminares, sus planes de acción e investigación
y a las necesidades del proyecto.
La recopilación de la información se puede llevar a cabo por medio de: lagrabación de audio o video; entrevistas a través de encuestas o cuestionarios,
individuales o de grupo, o mediante procesos de investigación participante.
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También es posible la obtención de copias o reproducciones de documentos que
presenten los entrevistados, fotografías, mapas, planos, cartas y otros
documentos impresos, así como el registro fotográfico.
Todo el material recuperado debeser clasificado de acuerdo con un
procedimiento específico. En el caso de cintas de audio o video es necesaria la
clasificación, transcripción y sistematización de la información, observando las
normas de clasificación de materiales documentales que sean aplicables o que
sean definidas mediante un procedimiento específico. La sistematización de la
información también corresponderá al plan...