PROYECTO -CRUZ ROJA ESCOLAR-





RESPONSABLE: Díaz, Elba Elena

DESTINATARIOS: Comunidad educativa EGB Nº 137 “Carlos Víctor Lotero”

FUNDAMENTACIÓN

La EGB Nº 137 “Carlos Víctor Lotero”, alberga alrededor de 900 alumnos entre los dos turnos, a su vez cada sección de grado cuenta con un promedio de 25 alumnos, que si bien están al cuidado o bajo la atenta mirada delos docentes de la institución, no están exentos a un simple accidente ocasionados por ellos mismos, tal vez por no prestar atención, por distraerse, o por que no por la euforia misma de jugar en el recreo con sus compañeros bruscamente irrespetando algún llamado de atención que le hacen sus maestros.
Teniendo en cuenta que la comunidad educativa, es vulnerable a ciertos accidentes(raspones, cortadas, golpes), y en sus condiciones de niños, manifiestan su actividad por medio de juegos, saltos, competencias, travesuras, entre otras, y no es posible la utilización de recursos médicos esenciales para atender éstas necesidades; consideramos pertinente encontrar soluciones prácticas e inmediatas para estos casos.
Surge así esta propuesta de crear la Cruz RojaInstitucional, que fundamenta sus objetivos en los derechos de la infancia partiendo de nuestro empeño y dedicación por mejorar la calidad de vida de niños y niñas, estableciendo acciones y metas educativas emergentes de las necesidades y demandas de la comunidad.
Se propone el armado de un botiquín de primeros auxilios que es un recurso básico, ya que en él se encuentran los elementosindispensables para dar atención satisfactoria a víctimas de un accidente o enfermedad repentina y en muchos casos pueden ser decisivos para salvar vidas.
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OBJETIVOS GENERALES

Crear la cruz roja escolar
Armar el botiquín escolar
Involucrar un grupo de docentes, disponibles para abordar la organización de un buen  “BOTIQUIN ESCOLAR” que será de beneficio para toda la comunidadeducativa.
Conocer el accionar de la Cruz Roja en nuestro país y en el mundo.
Realizar la clase alusiva: Día de la Cruz Roja.

EXPECTATIVAS DE LOGROS


*Promover y educar para la salud de forma integral, a nivel individual y colectivo, potenciando el acceso a la información y a los recursos sociales existentes en base a la realidad del entorno.
*Adquirir, organizar y dar un buen manejo amedicamentos necesarios para el botiquín escolar, durante el desarrollo de nuestras actividades laborales y pedagógico-académicas en el transcurso del año lectivo.
*Involucrar en todas las áreas el tema central del botiquín en los contenidos a trabajar
ACTIVIDADES

* Invitar uno o más docentes de ambos turnos a comprometerse con el proyecto.

* Solicitar a entidades de salud para quecapaciten al personal docente en Primeros Auxilios.

* Elegir por medio del voto de compañeros dos alumnos que serán los encargados de las necesidades que requieran el uso del contenido del botiquín.

* Identificar a los alumnos responsables con un brazalete con el logo de la cruz roja.

* Capacitar en primeros auxilios a los alumnos elegidos, otorgándoles un certificado a modo de incentivación.* Buscar un lugar adecuado para el funcionamiento del botiquín escolar.
* Delegar funciones a los alumnos para que mantengan ordenado y en buen estado el lugar donde funciona el botiquín escolar.
* Conocer los principios, objetivos y fundamentos en que se basa la cruz roja (historia, funciones de la cruz roja en el mundo)
* Visitar alguna carpintería y gestionar la donación de una caja demadera, pintarla de blanco y colocarle el logo: una cruz roja.
* Motivar a la comunidad educativa para adquirir los medicamentos para el botiquín escolar y su debida organización.
* Sensibilizar y dar a conocer de la importancia y beneficios que tiene un Botiquín dentro de la Institución.
* Realizar actividades por parte de alumnos y maestros para conseguir fondos económicos y así comprar...