PROYECTO DE APRENDIZAJE CONOCIENDO LAS MASCOTAS DE MI ENTORNO

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
C.E.I.N. MARÍA TERESA DEL TORO
CÚA – ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA
CÓDIGO DEA 3771520
AÑO ESCOLAR 2015-03-13Proyecto de Aprendizaje


Titulo del Proyecto
CONOCIENDO LAS MASCOTAS DE MÍ ENTORNO




Fecha de Inicio:
Fecha de Culminación: 07/04/2015
Sección “A”
Docente Normas Cañas



PROYECTO DEAPRENDIZAJE CONOCIENDO LAS MASCOTAS DE MI ENTORNO

¿CÓMO SURGIÓ EL INTERES?: A través de las necesidades, potencialidades e interés de los niños por conocer los animales y su hábitat.
¿QUÉ SABEMOS?: Que losanimales grandes viven en la selva.
¿QUÉ DESEAN APRENDER?: Cómo viven los tigres, las serpientes y el cocodrilo, que comen como tienen a sus hijos.
¿QUÉ NECESITAMOS?: Hojas, lápices, colores,películas, fotos, jugar, pintar y dibujar.
¿QUIÉNES NOS PUEDEN AYUDAR?: Mamá, papá, abuela, niños, niñas.
ÁREA DE APRENDIZAJE
OBJETIVOS
COMPONENTES
APRENDIZAJEZ ESPERADOS
Formación Personal y Social
Alcanzarprogresivamente una imagen ajustada y positiva de sí misma a través de la identidad familiar, personal, comunitaria y social.
Identidad y Género
Que el niño y la niña aprendan a:
Expresenverbalmente sus gustos y preferencias, donde, con que materiales y con quien trabajar.
Opinar libremente sobre sus gustos y preferencias.
Disfruten con la participación de la actividad.
Relación con elAmbiente
Identificar los elementos del entorno, explicándose progresivamente los acontecimientos sociales y naturales a través de la formulación de hipótesis, la experimentación y la comprobación,desarrollando capacidades efectivas y valorativas, como ser integrante del ambiente.
Característicascuidado y preservación del ambiente.
Que el niño y la niña aprendan a:
Participar en el cuidado ypreservación de los seres vivos.
Identificar necesidades, características y cambios en los procesos de crecimiento y desarrollo de los seres vivos.
Jugar dominós, loterías, rompecabezas, con imágenes del...