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Reproducción
La reproducción, desde el punto de vista biológico, es el proceso mediante el cual se generan uno o más seres vivos, con características propias de la especie a la cual pertenecen el o los progenitores. De esta manera, gracias a la reproducción se mantienen las diferentes especies a través del tiempo.
La reproducción puede ser de dos clases: reproducción asexual, y reproducciónsexual. La reproducción asexual se lleva a cabo con la intervención de un único progenitor que transmite su material genético o ADN a sus descendientes, generando individuos iguales entre sí y con respecto a su progenitor. Esta reproducción se produce usualmente por medio de la mitosis, y sucede en microorganismos, algunas plantas, y animales pequeños invertebrados.
La reproducción sexual requierede dos progenitores o un solo progenitor hermafrodita, y se realiza por medio de la meiosis. En esta reproducción participan las células sexuales o gametas: masculinas (espermatozoides, o anterozoides en el caso de las plantas) y femeninas (óvulos). Por la reproducción sexual, surgen individuos cuyo material genético es una combinación del de sus progenitores, pero no son iguales a ninguno deellos; es decir, son individuos similares a los que les dieron origen, pero no copias exactas de los mismos.
Mediante la reproducción celular (o división celular), una célula progenitora da origen a dos o más células hijas. En los organismos unicelulares la reproducción cumple la función de generar nuevos individuos, y la misma ocurre mediante el proceso de amitosis. Existen tres tipos de mitosis:bipartición, multiplicación, y brotación (también llamada gemación). En los organismos pluricelulares hay dos tipos de reproducción celular: la mitosis y la meiosis.




















Primeros auxilios
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Símbolo ISO de primeros auxilios.
Se entiende como primeros auxilios a las técnicas y procedimientosde carácter inmediato, limitado, temporal, profesional o de personas capacitadas o con conocimiento técnico que es brindado a quien lo necesite, víctima de un accidente o enfermedad repentina.
Su carácter inmediato radica en su potencialidad de ser la primera asistencia que esta víctima recibirá en una situación de emergencia. Limitado porque de todas las técnicas, procedimientos y concepcionesque existen en la Medicina de emergencias y desastres, solo utiliza una pequeña parte de ídem, por esto el socorrista nunca debe pretender reemplazar al personal médico, pueden ser de primera instancia o de segunda instancia.
[editar] Secuencia de atención
Por ejemplo, una persona inconsciente y con sospecha de haber recibido una descarga eléctrica o electrocución. La persona que va a atenderdebe estar segura que no será otra víctima. Si es seguro, brindará la atención. De otro modo, debe llamar al personal especializado en ayuda, sin exponerse.
2. Evaluación inicial del paciente.
1. Valoración de la consciencia:
Se preguntará a la víctima cómo está, como se encuentra. Si contesta es símbolo inequívoco de que respira y tiene pulso. En caso que no conteste pellizcar levemente en loshombros, si reacciona, seguir la conducta anterior; en caso de muerte, llamar a los servicios de emergencias cuanto antes.
Una manera rápida de valorar la conciencia es determinar si responde o no
• Alerta. Está despierto, habla.
• Verbal. Responde al llamado, cuando alzamos la voz y lo llamamos ¡¿Cómo esta?!
• Dolor. Responde al dolor, le pellizcamos y reacciona con gestos o gruñidos.
•Inconsciente. No responde.
2. Valoración neurológica mediante la escala de Glasgow: evaluación de la respuesta motora
• Tiene los ojos abiertos.
o a) Nunca.
o b) Con estímulo verbal.
o c) Al estímulo doloroso.
o d) De manera espontánea.
• Respuesta verbal.
o a) Sin respuesta.
o b) No comprensible.
o c) Incoherencia.
o d) Habla desorientado.
o e) Habla orientado.
• Respuesta motora.
o a)...