proyecto de comunidad y convivencia social



1. INTRODUCCIÓN


Este proyecto se va a realizar con el fin de ayudar a fomentar la cultura ciudadana, buscando asesorarnos con personas que tengan conocimiento sobre dicho tema; ya que debemos empezar nosotros mismos a dar el primer paso para un futuro mejor.
La relación estudiante comunidad, en su aspecto social representa una actividad de servicio que permite acercarse y apoyar a lascomunidades de mayor urgencia social y sensibilizarse ante las necesidades de otros, incorporando en el proceso una serie de valores humanos y sociales que consolidan su formación integral.


2. JUSTIFICACIÓN


Este proyecto se planteó para contraer no sólo beneficios para nosotros como equipo, sino para beneficiar a la comunidad, no sólo educativa sino también municipal; ya que lacharlas sea brindar información pero de igual manera para concientizar a la comunidad de los beneficios y los contra de cada uno de los temas que vamos a plantear.
La formación y la ejecución de este proyecto de Servicio Social desde su importancia comprende el fortalecimiento de los valores sociales establecidos en el proyecto Educativo Institucional tales como: La responsabilidad, puntualidad, elrespeto, la solidaridad, la honradez, la cooperación mutua, la tolerancia y la comunicación asertiva.

3. OBJETIVOS


3.1 OBJETIVO GENERAL


Implementas los conocimientos frente a los distintos temas a plantear, en los cuales enfocaremos las problemáticas del ser humano, desarrollando actividades en los cuales esperamos la participación de la comunidad.


3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOSDar buena utilidad a las zonas verdes del colegio.

Inculcar valores de convivencia ciudadana.

Fomentar el aprendizaje de los más pequeños.

Orientar los beneficios que nos brinda la salud ocupacional.

Resaltar la dedicación y entrega de los alumnos de la institución.

Concientizar a toda la comunidad sobre el cuidado del medio ambiente.

Brindar apoyo en cada una de las charlas.Ayudar a los niños en el aprendizaje.

Desarrollar actividades didácticas con toda la comunidad.

Socializar los diferentes temas de las charlas.

Formar a los estudiantes que hacen parte del proyecto del servicio social para que sean conscientes frente a las necesidades, intereses y problemas de la comunidad para que ejecuten los proyectos tendientes al mejoramiento personal y deextensión a la comunidad.

Beneficiar a la institución con la siembra que daremos para mayor consideración y cuidados.

Interrelacionar a la comunidad con temas profundizados para mejor entendimiento de todos.

Aplicar los conocimientos y habilidades logradas por el estudio a fondo que hemos desarrollo de los diferentes proyectos.

Orientar a los estudiantes que hacen parte del proyecto deservicio social a través de charlas, conferencias, videos y otros medios para la realización de las diferentes actividades que se desarrollaran en la ejecución del proyecto.

Fomentar la práctica del trabajo y del aprovechamiento del tiempo para la dignificación personal y elevar el nivel de educación.


4. METODOLOGIA


4.1 ¿CÓMO LO VAMOS A DESARROLLAR?

Las actividades del ServicioSocial y los procesos de aprendizaje a desarrollar en la ejecución del proyecto se harán implementado una metodología activa-participativa con las pautas de la siguiente manera:

Salud Ocupacional

Recreación sección primaria.

Charlas de convivencia social.

Restauración de zona verde en la institución.

Cuadro de mención de honor.

Realizando charlas y la presentación de videos sobrelas diferentes actividades que desarrollaran en el proyecto.
Recolección de evidencia de las diferentes actividades desarrolladas en el proyecto.
Diagnóstico de los temas a presentar para mejor entendimiento del proyecto.

4.2 SALUD OCUPACIONAL

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la salud ocupacional como una actividad multidisciplinaria que promueve y protege la salud a los...