Proyecto De Convivencia Social "Agresividad Escolar"

Páginas: 3 (612 palabras) Publicado: 23 de febrero de 2013
PROYECTO CONVIVENCIA SOCIAL - “ AGRESIVIDAD ESCOLAR” -
OBJETIVOS
Estudiar las relaciones de los niños agresivos con sus iguales, a nivel de aceptación o rechazo, potenciar la sana convivencia anivel grupal, el respeto por los demás.
Crear una conciencia en los alumnos de la necesidad de una buena convivencia escolar entre pares.
PLAN:
Incorporar en las estrategias pedagógicas el tema dela agresividad, para que los niños puedan trabajarlo integradamente.
Crear mediante el desarrollo0 de actividades un ambiente de convivencia, compartiendo y trabajando con el otro.
Darles el temapara que lo representen a través de distintas manifestaciones artísticas (graficando, expresión verbal, disertaciones o dramatizaciones. etc.)
REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y JUEGOS GRUPALES DONDEPARTICIPAN ALUMNOS DE LOS NIVELES DE TRANSICION Y PRIMER AÑO BASICO.
COMPARTIR ESPACIOS, SALAS DE CLASES Y PATIOS
Una de las grandes dificultades de los padres es saber cómo tratar la conductaagresiva de sus hijos ya que, a menudo, nos enfrentamos a la desobediencia y a la rebeldía de ellos.
La agresividad es un trastorno que, en exceso, y si no se trata en la infancia, probablemente originaráproblemas en el futuro, cómo el fracaso escolar, la falta de socialización,
dificultad de adaptación, etc.
Normalmente, cuando un niño sostiene una conducta agresiva es porque reacciona ante unconflicto. Por ejemplo, problemas de relación social con otros niños o con los mayores
por no conseguir satisfacer sus propios deseos; problemas con los mayores por no querer seguir las órdenes queéstos le imponen; y problemas con adultos cuándo les castigan
por no haberse comportado bien, o con otro niño cuando éste le ataca. Con estos conflictos, los niños se sienten frustrados y construyenuna emoción negativa a la cual
reaccionará de una forma agresiva o no, dependiendo de sus experiencias y modelos. El niño puede aprender a comportarse de forma agresiva porque lo imita de los...
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