Proyecto de corte

Instituto de educación de Aguascalientes
Escuela secundaria técnica no. 22
Nazario S. Ortiz Garza
Nombre de la alumna:
Julieta Geraldine Rodríguez Rocha
Materia:
Tecnología en énfasis enconfección del vestido e industria textil.
Grado y grupo:
1° “B”
Nombre de la maestra:
Rosalba Castellanos Castro
Fecha de entrega:
Del de junio













Fases del proyecto:Recuperación de situaciones.
Identificación de alternativas de solución.
Diseño y planeación.
Ejecución.
Evaluación.
Comunicación.Recuperación de situaciones

Yo soy una alumna de la escuela secundaria técnica no. 22 “Nazario S. Ortiz Garza”, y curso el primer año en el taller de la tecnología de énfasis enconfección del vestido e industria textil.
También investigue que es un producto artesanal lo cual es un conjunto de aplicaciones realizadas por artesanos quienes se auxilian de máquinas y herramientaspara poner en práctica el manejo, las actividades y los saberes que poseen, transformando diversos materiales en objetos útiles y decorativos.Identificación y delimitación del problema

Yo voy a realizar un marco el cual esta reciclado y yo decorare a mi gusto con photo cards coleccionables de One Direction (los amo son muysexy’s y algún día mis esposos) en lo personal el marco o porta retratos que vamos a realizar va a estar muy guapo y es muy creativo, además es una forma original de realizar algo aburrido y feo enalgo divertido y bonito, este accesorio ayuda a reciclar, a no gastar tanto dinero y tener tu propio estilo.



































Generación deselección de alternativas de solución

Aretes hechos con lápices de colores:
Esta opción se me hizo muy original y fácil pero no la elegí porque una de mis mejores amigas Andrea de Santiago Legaspi...