Proyecto De Educacion Ambiental

INTRODUCCIÓN

Sin lugar a dudas, la reforestación no sólo se presenta como un motivo eminentemente escolar, sino como una necesidad vital, toda vez la devastadora tala de árboles que se presenta en todo el mundo, particularmente en nuestro país, para el que las estadísticas marcan como el cuarto país a nivel mundial con mayor índice de desertificación.
Reforestar, se vuelve pues,además de una práctica escolar y educativa, un compromiso moral y social tanto de nuestros alumnos como de quienes estamos en contacto directo con el proceso de enseñanza; ya que además de la transmisión de conocimientos, debemos ser lo suficientemente capaces de transmitir valores y normas de convivencia tanto con los propios seres humanos como con la naturaleza de la que nos proveemos lossatisfactores.
Así, reforestar no se limita a la simple plantación masiva y anárquica de árboles, sino que implica una amplia gama de aspectos a considerar, entre los cuales puedo citar de momento, la cultura del cuidado de la vegetación ya existente, el cuidado de los árboles que habremos de plantar mediante el proyecto que propongo desarrollar en este trabajo, reflexionar acerca de la importancia detransmitir un mejor mundo a las próximas generaciones, hacer que las actividades ecológicas se conviertan en situaciones cotidianas de nuestro quehacer humano, en fin, hacer de la reforestación un aspecto importante de la educación en particular, y de nuestra vida en general.
Siendo consecuente con lo señalado anteriormente, el presente proyecto tiene como fin único el de llevarlo a la práctica deforma organizada y con objetivos claramente definidos, obteniendo de este trabajo los mejores frutos posibles tanto para los propios alumnos como para el conjunto del entorno en el que se desarrollan.
Identificaremos a la reforestación, como un sinónimo de compromiso de la escuela con la comunidad y de los alumnos hacia su entorno.
La parte activa del presente proyecto pretende consolidarvalores familiares de convivencia y responsabilidad, toda vez que la acción escolar debe trascender a la familia y a la totalidad del círculo social en el que se desenvuelven nuestros alumnos.
De nueva cuenta, estas actividades no son un campo de acción estrictamente escolar, sino que van mucho más allá, como alcanzar una sensibilidad y una verdadera educación ambiental, tal se describe en eldesarrollo del proyecto.
El proyecto denominado “Adopta un árbol” no se basa enteramente al hecho en sí de colocar un árbol en un terreno preparado, sino que abarca el de realizar otro tipo de “plantaciones” para la vida presente y futura de los estudiantes.





OBJETIVOS


Los objetivos que describo a continuación tienen un sustento sólido en las necesidades de la poblaciónescolar y del ambiente físico que la rodean.
Por lo tanto, mediante la puesta teórica y práctica del proyecto “Adopta un árbol” me propongo conseguir, los siguientes objetivos:
1.- Reforzar los valores de responsabilidad, solidaridad y compañerismo en los alumnos.
2.- Hacer que la Esc. Sec. Tec. No. 179 “Ricardo Flores Magón” sea un espacio de armoniosa convivencia entre los alumnos conla naturaleza.
3.- Hacer de la reforestación una práctica cotidiana dentro del quehacer escolar, empleando los aspectos ecológicos como parte integrante de los contenidos curriculares.
4.- Plantar 100 árboles frutales, los cuales serán: peras, duraznos y pinos, los cuales son variedades que están adaptadas a la región que circunda la escuela.
5.- Lograr que cada alumno se responsabilice delcuidado y crecimiento de un árbol, sin que ello implique competencia, sino colaboración y solidaridad.
6.- Que los alumnos reproduzcan esta actividad en sus hogares no como una tarea extraclase, sino como una forma de educación ambiental.
7.- Lograr involucrar a los padres de familia en acciones educativas de sus hijos, a fin de que fomenten a nivel comunidad un equilibrio ecológico....