proyecto de educación sexual


COLEGIO PERSONAS DEL MAÑANA


PROYECTO TRANSVERSAL DE EDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD Y CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANA






POR: ANGIE ATENCIA
DAITE GARCIA
CARMEN MARTINEZ


TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION
JUSTIFICACION
OBJETIVOS
ANTECEDENTES
REFERENTES LEGALES
REFERENTES TEORICOS
IDENTIFICACION DELPROYECTO
LOGO DEL PROYECTO
EL PAPEL DE LA FAMILIA
EL PAPEL DE LOS MEDIOS
EL PAPEL DE LOS MEDIOS
LA RESPONSABILIDAD EN MEDIO EDUCATIVO
ESTRUCTURA CURRICULAR
ACTIVIDADES SUGERIDAS
BIBLIOGRAFIA
INTRODUCCIÓN

La Educación para la Sexualidad es un derecho de todo ser humano, con ella las personas se apropian de herramientas básicas para vivirla de forma responsable,saludable y autónoma, en cualquier etapa de la vida.
Ejercer derecho a la sexualidad, requiere de un proceso integral, en el que se desarrolle la capacidad de amar y expresar el amor en las relaciones interpersonales, implica fortalecer a la persona además de su entorno familiar y educativa. Esta capacidad de amar supone, en consecuencia un proceso de maduración integral en el cual lasexualidad forma parte constitutiva y fundamental.
Por lo anterior, la educación es el espacio propicio para desarrollar la capacidad de ejercer la sexualidad, donde se generen espacios para valorarse como persona con una AUTOESTIMA ALTA, se adquiera la IDENTIDAD y los principio necesarios reconocerse como seres valiosos que se amen y se acepten tal como son y se establezcan relaciones interpersonalesbasadas en la equidad, respeto y el amor, esta misión está en manos de la FAMILIA y la INSTITUCIÓN EDUCATIVA, como un DEBER INTRASFERIBLE.




ANTECEDENTES
¿QUÉ ES LA SEXUALIDAD?

La sexualidad es uno de los fundamentos de la experiencia humana. No es algo que tenemos, sino algo que somos.
La sexualidad es la forma en la que cada cual expresa, comunica, siente, intima, da y recibe placercon la palabra y los cinco sentidos de su cuerpo sexuado.
En la medida en que hombres y mujeres tenemos cuerpos diferentes, expresamos y sentimos parte de nuestra sexualidad de manera distinta. Esto no significa que todas las personas del mismo sexo, expresen su sexualidad del mismo modo. Todo lo contrario, existen muchas formas de sentir y expresar la sexualidad siendo mujer y siendo hombre.La expresión de la sexualidad no es instintiva, no está grabada y marcada por nuestro código genético, por el contrario tiene mucho de aprendido. Por eso es diferente en cada persona y en cada contexto cultural o histórico.
La sexualidad se reelabora a lo largo de la vida. En este sentido, una persona nunca termina de descubrir su propia sexualidad, tenga la edad que tenga. Hay sexualidadcuando un niño se abraza suavemente a su madre, mientras esta le canta en voz baja; cada expresión de la sexualidad tiene significados diferentes por formar parte de contextos y vínculos diversos.
Cada relación implica un camino distinto de complicidad, disfrute, seducción y placer.

¿DE QUÉ HABLAMOS CUANDO NOS REFERIMOS A SEXUALIDAD?

Si estamos de acuerdo en que somos seres sexuados y quepor tanto, la sexualidad forma parte de nuestro ser, será fácil comprender que tratarla como un tema ajeno a nuestras sensaciones y experiencias, es quitarle su esencia, su alma.
Muchas veces, a la hora de hacer educación sexual, se presenta un compendio de técnicas o se muestran los aspectos biológicos de la sexualidad, como si la comunicación y los sentimientos no formarán parte de ella.
Aveces, esta es la única manera con la que algunas personas adultas se encuentran cómodas para romper el hielo, por esto es mejor empezar a abordar la sexualidad de este modo a mantenerla en silencio.
Tomado de: Proyecto MI SEXUALIDAD ME HACE HUMAN@, sede: Mariscal Jorge Robledo – Fray Cristóbal de Torres

EN COLOMBIA: “Educación Sexual Responsabilidad de Todos”



En Colombia, los...