proyecto de emprendimiento




YA VIENE…
 
ESPERALO PRONTO LLEGARA CARGADO DE MUCHOS BENEFICIOS
PARA TI!
 
NO TE QUEDES POR FUERA DEL TREN DE LA SEGURIDAD INDUSTRIAL.
 










PREFIL DE LA IDEA DEL NEGOCIO

DISCRICPCION DE LA IDEA DEL NEGOCIO (Actividad, producto, lugar)
Capacitar y asesorar a todos los empleados del sector público, privado, contratistas, subcontratistas, atreves de un sistema basado en la lúdica y larecreación, en todo lo relacionado con la higiene y la seguridad industrial, que consta de diversas estaciones en las cuales se encuentran distintos temas relacionados con la seguridad e higiene basado en la legislación colombiana legal vigente, a medida que el Tren va haciendo su recorrido.

DATOS PERSONALES

Promotores De La Idea:
Magali Ruiz Guzmán
Viviana álzate Ospina
Identificación:25.599.559
Formación Académica:
Técnico en seguridad en salud ocupacional
Técnico auxiliar de enfermería
Teléfono: 314 3000588
Dirección Previa Correspondencia:
Cll 2 a 87g 15 Sur Barrio Las Villas Bogotá D.C
Fax: 740 26 80
Correo electrónico: seguridadenconfor@hotmail.es






NECESIDADES DEL EMPRENDEDOR
Iniciar un negocio es el deseo de independencia, variable que se relaciona con otras como elcompromiso y esfuerzo .Al emprender se desea mejorar los ingresos, proveer a la familia, etcétera, pero destaca la idea de construir un futuro vinculado a la propia iniciativa, sin la necesidad de seguir unido a la organización que genera el empleo. Ahora, aquellas organizaciones que permiten el desarrollo del espíritu emprendedor de sus colaboradores y que les ofrecen mayor autonomía, tendránmayores posibilidades de retener ese talento y de aplicarlo en favor de la adecuada transformación de nuestra propia empresa.

APOYO SOLICITADO:
para nosotros como empresarios nuestra idea innovadora iría de mano de la necesidad de requerir la orientación y apoyo en la obtención de la financiación de nuestro proyecto

IDENTIFICACIÓN OPORTUNIDADES DE NEGOCIO
Teniendo en cuenta los riesgos a losque están expuestos los trabajadores diariamente durante la realización de sus actividades diarias, y el malestar y la inconformidad que les genera al tocarles el tema de seguridad ocupacional, escuche frases como la siguiente:
“que pereza hay viene ese señor con ese tema tan aburridor” y en otros casos decían “otra vez capacitación de salud ocupacional, que mamera”, y vi mas de uno comose dormían en las charlas de seguridad industrial, debido a este pensé en darle un giro total a esta situación, que mejor manera que implementar la lúdica, la recreación y la diversión para capacitar a los trabajadores en temas de seguridad industrial.
Actualmente trabajo en una empresa que se dedica a manejarle los procesos logísticos de almacenamiento y despacho de mercancías a diferentesproveedores, en la cual hace 3 meses puse en practica esta actividad y fue un éxito y una acogida total, el impacto fue grande, en estudios realizados el 90% de los asistentes asimilaron y captaron mejor la información que se les quería compartir.
Con la lúdica se enriquece el aprendizaje por el espacio dinámico y virtual que implica, como espejo simbólico que transforma lo grande en pequeño, lo chicoen grande, lo feo en bonito, lo imaginario en real y a los alumnos en profesionistas. El elemento principal, del aprendizaje lúdico, es el juego, recurso educativo que se ha aprovechado muy bien en todos los niveles de la educación y que enriquece el proceso de enseñanza-aprendizaje.
POSIBLES CAUASAS QUE LO RODEAN
Encontrar puntos de diferenciación respecto a la competencia.
Normalmente, la nuevaactividad no es única o pionera. Llega a un mercado que ya está copado por empresas similares que prestan el mismo servicio o suministran el mismo producto. Estas empresas ya cuentan con un mercado establecido en el cual la nueva empresa debe tratar de encontrar su nicho.
Éste, solo se consigue diferenciando el producto o servicio propio de lo que ofrece la competencia. La diferencia puede...