Proyecto De Grado

Republica bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
U.E.C “Simón bolívar”
Villa de cura, estado Aragua

CAPITULO
“I”
(Remodelación del Laboratorio de Biología)


Autores:
Tutor:Villa de cura, mayo de 2012.
Capítulo I
El Problema
Corresponde este capítulo al primer paso del anteproyecto o del trabajo de grado, del proceso de una investigación el cual comprende los siguientes aspectos:Planteamiento del problema, formulación del problema, objetivos, justificación, delimitación y límites de la investigación.
Planteamiento Del Problema
En la calle Leopoldo Tosta cruce con Comercio, se encuentra ubicado el colegio Simón Bolívar, donde hay 4 directivos, 15 docentes, 6 obreros y 343 estudiantes.
Por lo anteriormente mencionado, en el Simón Bolívar, se encuentran muchosproblemas como la falta de agua, la falta de laboratorios y de mantenimiento en las aulas. Un grupo de estudiantes de 4to “A” estamos encargados de resolver el problema que hay en el laboratorio de biología, ya que fue una iniciativa para mejorar el ambiente del aula.
Objetivos de la Investigación
Objetivo general:
Remodelación del laboratorio de biología, ubicado en el colegio “SimónBolívar” situado en la calle Leopoldo Tosta cruce con Comercio en Villa de Cura, estado Aragua.
Objetivos específicos:
-Estructuramiento de la pared para la instalación de un aire acondicionado.
-Instalación de una base para hacer soporte al aire acondicionado.
-Desmantelar la vieja ventana de hierro, para cambiarla por una nueva.
-Soldadura de la nueva ventana.
-Proteger la ventana usandofijador, pintura y barniz.
-Sacar la pizarra vieja de tiza.
-Colocar nuevos tornillos para la nueva pizarra
-Montar la pizarra nueva acrílica.
Justificación del Problema
Nosotros los Estudiantes de 4to “A” del “Simón Bolívar” queremos ambientar el aula de biología, para ayuda y comodidad de nuestro estudio y así tener mayor aprendizaje. También servirá para los estudiantes que estánen grados menores y al llegar a 4to o 5to año les sirva.
Este salón como buen lugar de estudio, un espacio que en vez de ser una molestia, sea un aula donde se pueda estudiar satisfactoriamente y explorar nuevos conocimientos en este laboratorio, sin interrupciones de afuera, y así poder concentrarse más en el momento de estudio, mejor entendimiento de las explicaciones de estudiantesfuturos que curse en esa aula.
Tal vez este laboratorio no solo podría ser usado para estudio, sino también para realizar reuniones, defensas, charlas, entre otras cosas seria un lugar muy cómodo y silencioso para hacer todo lo mencionado anteriormente.
Así como también sería perfecto para la realización de defensas de proyecto, ya que los autores podrán tener mayor concentración y menosruido a la hora de exponer.

Capitulo II
Marco metodológico
Un marco teórico son conceptos y teorías que uno utiliza para formular y desarrollar un argumento (o tesis). Esto se refiere a las ideas básicas que forman la base para los argumentos, mientras que la revisión de literatura se refiere a los artículos, estudios y libresespecíficos que uno usa dentro de la estructura predefinida.
Antecedentes de la Investigación
En nuestra investigación no se encontraron antecedentes que sustentaran nuestro trabajo.
Bases teóricas
-Habernas (1999), dice:
“La esfera pública como el social ocupado por individuos en sus roles públicos como...