Proyecto De Historia

Páginas: 19 (4743 palabras) Publicado: 2 de octubre de 2015
“Secundaria. #90 Practicas de Pedagogía”

HISTORIA
Proyecto Bloque III
Profesor: Juan Carlos
Alumno: Yalvani Muñoz Ayón
Grado: 3º
Grupo: “C”
06/02/15








PANORAMA DEL PERIODO:
Entre 1821 y 1910, México tuvo más de 40 gobernantes. Dos de ellos ostentaron el titulo de emperadores: Agustín de Iturbide (1822-1823) y el francés Maximiliano de Habsburgo (1863-1867). El resto fueron presidentes,aunque varios estuvieron en el poder solo unos cuantos días. En cambio, Antonio López de Santa Anna ocupó la presidencia en 11 ocasiones y Porfirio Díaz se mantuvo en la misma durante más de tres décadas: desde 1877, con Interludio entre 1880 y 1884, hasta 1910. También hubo periodos en que México tuvo dos gobiernos simultáneos. Por ejemplo, entre 1863 y 1867 se formo uno republicano, encabezado porBenito Juárez, y otro imperial, con Maximiliano.
A lo largo de este periodo la inestabilidad política, México experimento distintas formas de gobierno: Imperio, República Centralista y República federal. Además, durante el mismo periodo México enfrento cuatro invasiones extranjeras: Una de España, dos de Francia y una de Estados Unidos de América. Al mismo tiempo vivió incontables guerrasciviles, rebeliones y pronunciamientos.
En este marco de rápida transformaciones es posible definir los grandes procesos históricos:
La constitución de una forma de gobierno. Durante los primeros 50 años de independencia en México hubo tendencias políticas que pugnaban por un sistema monárquico, por una república federal o por una central. Al final triunfo el federalismo, en 1867.
La consolidación deMéxico como un país independiente, pese a las invasiones extranjeras y los despojos territoriales.
La secularización de la sociedad mexicana, es decir, la separación de la iglesia católica y del Estado, el cual asumió muchas de las funciones que antes cumplía la primera, como la educación y el registro civil.

El inicio de un desarrollo económico e industrial basado en tecnologías modernas, como elferrocarril y el telégrafo, y en el crecimiento de la minería y la fabricación de productos manufacturados (ropa, metales, comida y bebida). Sin embargo, los beneficios no se repartieron de manera equitativa entre la población, por lo que las desigualdades económicas y sociales se acentuaron.

La transformación de la agricultura nacional con base en las grandes haciendas, las cuales contaban conlos mejores terrenos para el cultivo de productos de exportación como café, tabaco, henequén y azúcar. Al mismo tiempo muchas comunidades indígenas y campesinas productoras de maíz y otros alimentos de autoconsumo fueron despojadas de sus tierras, lo que provoco un sin número de conflictos sociales y rebeliones a lo largo del siglo.

El crecimiento de la ciudades y el surgimiento de la claseproletaria (es decir, los trabajadores en minas y fabricas), así como de nuevas clases medias de profesionistas, empleados y burócratas.

La transformación de la cultura entre la mayoría de la población. Por ejemplo, muchos indígenas adoptaron el español como idioma principal. En paralelo, un gran número de mexicanos emigro de sus lugares de origen para buscar trabajo y mejores condiciones de vida.Además, en un periodo de 90 años entre 1821 y 1910, el territorio nacional sufrió importantes cambios. En un principio, México heredo la extensión territorial de Nueva España, pero pronto comenzó a perder territorios frente a la presión de los colonos provenientes de Estados Unidos de América, como en el caso de Texas, en 1836. En 1846 fue invadido por EUA, nación a la que se vio obligado a ceder casila mitad de su territorio. Por otro lado Chiapas, que en origen pertenecía a la Capitanía de Guatemala, se incorporo a México en 1824, en tanto que el territorio del Soconusco, en la esquina suroccidental de aquel estado, se anexó en 1842.
México también heredo la división interna de la época colonial, pero a lo largo del siglo XIX las necesidades políticas la modificaron. Así, estados como el...
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