. Proyecto de innovación

EL ARCOIRIS DE KLEE.
RESUMEN.
Este proyecto va dirigido a los niños/as del segundo curso del segundo ciclo de Educación Infantil (5 años). El objetivo principal es acercarlos al mundo del arte, a través del pintor Paul Klee, pretendiendo que el niño conozca algunas de sus obras. Lo más importante en esta etapa de infantil es llevar el proyecto a cabo de una manera atractiva, motivadora ycuyos verdaderos protagonistas de su aprendizaje sean ellos mismos.
Los objetivos están relacionados con las tres áreas de conocimiento de la etapa (Conocimiento de sí mismo y autonomía personal; conocimiento del entorno y lenguaje: comunicación y representación); permitiéndoles en todo momento el acercamiento y aprendizaje a través de una perspectiva globalizadora.

JUSTIFICACIÓN.
¿Por quéhemos decidido hacerlo de este autor?
Se ha decidió crear este proyecto a través del pintor Paul Klee, ya que la mayor parte de sus obras tienen carácter abstracto y por tanto nos permiten realizar tanto actividades plásticas como emocionales bajo una temática de total libertad. Nuestra decisión se ha visto influenciada por los colores, las formas y dibujos que utiliza en sus obras, puesto quemuestran una gran atracción en los más pequeños, formando parte de su realidad más cercana.
¿Por qué es nuestro proyecto innovador?
Creemos que los niños de esta edad pueden tener mayor cercanía con otros pintores fundamentalmente españoles, por lo que comenzamos innovando en la elección del autor. El arte de la mano de Klee va a ayudar a los niños/as a adquirir conocimientos sobre la cultura yconocer nuevas maneras de expresarse, mostrando en años posteriores mucho más interés por esta rama artística.
Todo esto lo vamos a enseñar a partir de la importancia que el juego lúdico tiene sobre el niño, siendo preciso que este experimente qué es y cómo se crea el arte. Otro de los aspectos por el que consideramos que nuestro proyecto es innovador es porque se trabaja con las TICS (para verimágenes de algunas de las obras de Klee y proyectar el cuento sobre la vida de este), ofreciendo una serie de funciones que pueden ser aprovechadas para potenciar la calidad de la enseñanza y diversificar las experiencias a las que tiene acceso los niños
¿Qué queremos plantear?
Proporcionar que el alumnado se aproxime al conocimiento de obras artísticas expresadas en distintos lenguajes y realizaractividades de representación y expresión artística mediante el empleo de diversas técnicas.
Consiguiendo esto mediante diferentes actividades en las que los niños/as van a conocer y aprender de forma lúdica las obras de Klee y de esta manera aumenten sus conocimientos sobre arte. La gran facilidad para imitar y reproducir las obras de Klee dará mucha más seguridad a los niños/as que sean másretraídos para crear sus propios cuadros.
¿Cómo enseñamos?
Con esta actividad se estimulan diversas capacidades como la observación, la creatividad, la memoria…
La misión principal de este proyecto es la enseñanza y el aprendizaje del arte y de algunas obras artísticas. Esto se conseguirá a través de una primera aproximación de los niños al arte (expresión de sentimientos, pensamientos e ideas).El arte involucra tanto a las personas que lo practican como a las que lo observan, esto se conseguirá por medio de actividades en las que los niños aprenderán y a la vez nosotros también podamos aprender de ellos; de una manera lúdica-recreativa, fomentando la observación (de diferentes obras de Klee), la atención, la creatividad (mediante actividades, en las que dejaran volar su imaginaciónGrupo de edad al que está dirigido.
Este proyecto va dirigido para un aula de niños/as de 5 años, esto no quiere decir que no se pueda llevar a cabo con otros cursos del segundo ciclo de Educación Infantil, puesto que adaptando las actividades a la etapa madurativa, educativa y a las necesidades de los pequeños se podría trabajar en la franja de 3 a 6 años.
Se propone en estas edades ya que...