Proyecto De Innovación

PROYECTO DE INNOVACIÓN
“SEMINARIO TALLER: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE LENGUA Y LITERATURA”

I. ÁMBITO DE EJECUCIÓN:
D.R.E : JULIACA
UGEL : SAN ROMÁN
INSTITUCIÓN : EDUCATIVA SECUNDARIA “SAN MARTÍN”
PROVINCIA : SAN ROMÁN
DISTRITO : SAN ROMÁN
DIRECCIÓN : BARRIO TAMBOPATA JR. PROLONGACIÓN S/N

INTEGRANTES DEL COMITÉ DE GESTIÓN:
RESPONSABLES | CÓDIGO | DNI |N° CELULAR |
Choquecahua Callacondo, Rossy | 072001 | 46456061 | 973243911 |
Cruz Gutierrez, Rosmery | 071017 | 47425749 | 950046766 |
Quilca Callo, María Yesenia | O71040 | 46471020 | 983313419 |
Santos Mamani, Yudit | 071047 | 45454803 | 951533179 |
Velásquez Quispe, Yessica | 072030 | 45788848 | 950014026 |
Yanapa Huaquisto, Magali | O71054 | 70017301 | 950390435 |

II.PROBLEMA PRIORIZADO
El presente Proyecto está orientado a mejorar el proceso Enseñanza-Aprendizaje aprovechando las estrategias existentes en lengua y literatura que sirven como una herramienta útil para los docentes al momento de la transmisión de conocimientos y el desarrollo de capacidades expresivas y orales en los estudiantes. Además, con el desarrollo del presente proyecto se busca incentivar alos docentes a la utilización masiva de las mencionadas estrategias como recurso de mejoramiento del proceso de enseñanza – aprendizaje a nivel de área y a nivel institucional.

III. JUSTIFICACIÓN:

Se vive un constante cambio en el desarrollo y enfoque de la pedagogía comunicación, del análisis de las palabras que hacía la gramática hasta el análisis del discurso. Esto ha significado quelas necesidades en la–vía la reflexión de la enseñanza de la Comunicación- y la Didáctica –cómo se enseña- hace que nos enfrentemos a conocer y desarrollar nuevas estrategias metodológicas a fin que los estudiantes propugnen aprendizajes que les signifiquen en su realidad y su necesidad comunicativa, más allá de satisfacerse, se potencien y pragmaticen su comunicación.

Ante esto, podemos sacarcomo conclusión de que es necesario abordar estrategias de trabajo didáctico para mejorar, potenciar el área de Comunicación en los estudiantes. Razón por la cual, luego de focalizar una institución educativa, se ejecutará éste en la ciudad de Juliaca y en la IES “San Martín”.

IV. OBJETIVOS DEL PROYECTO:

* OBJETIVO GENERAL:
* Capacitar Profesores en servicio, de la InstituciónEducativa “San Martín”, para afrontar la pragmática del área de Comunicación.

6.2. OBJETIVO ESPECIFICOS
* Actualizar a los profesores participantes, en nuevas estrategias metodológicas en Lengua y literatura.
* Componentes de Expresión y comprensión oral.
* Componentes de Comprensión de textos
* Componente de Producción de textos.

* Desarrollardemostraciones de aplicación de estrategias metodológicas, para validar aprendizajes.

* Evaluar el impacto del evento.

V. NATURALEZA DEL PROYECTO.
El Ministerio de Educación en el marco de una reforma, acorde al nuevo enfoque pedagógico considera la formación integral del educando. Puesto que, a todos los docentes deben aplicar los nuevos modelos de estrategias metodológicas enLengua y Literatura, con la finalidad de mejorar su práctica pedagógica y concretar resultados en sus estudiantes, y así favorecer el desarrollo de las capacidades y habilidades que les permita optimizar sus propios procesos de enseñanza.

VI. POBLACION BENEFICIARIA:
A la población que se proyecta, es alcanzar a todos los docentes del área de comunicación de la UGEL San Roman- Juliaca, cuyaespecificación es la siguiente:

Director de la UGEL San Roman- Juliaca | 03 |
Docentes del área de comunicación de la IES. San Martin | 25 |
Docentes de otras áreas de la IES. San Martin | 50 |
Organizadores | 06 |
Ponentes | 06 |

VII. PERTINENCIA, RELEVANCIA Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROYECTO

Es oportuno realizar este proyecto de innovación para mejorar el proceso...