proyecto de intervencion

CENTRO UNIVERSITARIO UTEG



Materia: sistematización de la practica

Alumna: Rocío Elizabeth Álvarez Espino

Grupo: 6-A T/V Lic. Trabajo social

Materia: seminario de investigación





TITULO:
DESIGULADAD, DISCRIMINACION Y MARGINACION EN LOS ALUMNOS DE LA LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL UTEG GUA"DALAJARA JALISCO “UNIDOS POR UNA EQUIDAD EN MOVIMIENTO”


JUSTIFICACION:La discriminación, desigualdad e inequidad de género son problemas con tintes de escala mundial. Este tipo de problemáticas se suscitan en países desarrollados como Francia ya que se aprecian mediante los medios de comunicación una serie de atrocidades ya sea por sexo, raza o religión. Por citar otro ejemplo ,la Premier League denominada por muchos la mejor liga del futbol en el orbe, hacastigado pero no así erradicado cánticos racistas a jugadores que no han tenido la culpa de haber tenido el derecho de nacer en lugares donde predomina la raza negra, y son agredidos verbalmente con simulaciones de simios o por increíble que parezca hay aficionados o mejor dicho pseudo aficionados que han arrojado cascaras de plátanos para dañar más la moral de los jugadores. Es aquí donde se llega ahacer una profunda reflexión: ¿A dónde vamos a parar en pleno siglo XXI con una sociedad tan deshumanizada?
En América Latina a lo largo de la historia se ha podido conocer más a profundidad casos polémicos como en el mandato del presidente chileno Augusto Pinochet en donde predomino el nepotismo, autoritarismo y genocidio que colocaron en el ojo del huracán al país andino.
La Equidad de Género enel contexto nacional ha tenido buenas intenciones enunciativas pero en la praxis ha carecido de credibilidad para llevarla bien encausada. Por ejemplo las personas con capacidades diferentes cuentan con un panorama incierto en el ámbito social, laboral, educativo, etc. Cabe señalar que a nivel nacional en el año 2010 las personas que tienen algún tipo de discapacidad son alrededor de 5 millones739 mil 270, según datos revelados por el INEGI. Esta cantidad representa el 5.1% de la población total. O en otro caso las mujeres también padecen una constante desvalorización por su condición natural.
En nuestro país la cuestión cultural hace mucho énfasis en dos factores: la doble moral y el machismo que condiciona al sexo femenino en su desarrollo individual, si una mujer llega a sufrirviolencia difícilmente denuncia ya que la OMS menciona que solo 3 de cada 10 mujeres se atreven a denunciar que sufren violencia, y las 7 que no denuncia es por falta de autoestima, miedo a quedar solas o ser agredidas.
El municipio de Guadalajara no solo destaca en transparencia en todo el estado de Jalisco. También es un gobierno comprometido con la ciudadanía, dada esta situación nace la ideade realizar un proyecto denominado
“Todos unidos por una equidad en movimiento”. Esta campaña permitirá inculcar un cambio de pensamiento en la sociedad, para que gocen de una vida integra y plena.


OBJETIVO GENERAL:

-SENSIBILIZAR Y CONCIENTIZAR A LA POBLACION DEL MUNICIPIO DE GUADALAJARA JALISCO EN EL CENTRO UNIVERSITARIO UTEG (LIC. TRABAJO SOCIAL) FOMENTANDO UNA CULTURA SOLIDA DERESPETO Y TOLEANCIA EN LO QUE COMPETE A LA EQUIDAD DE GÉNERO.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
-PROMOVER Y DIFUNDIR LOS DERECHOS HUMANOS Y VALORES MORALES EN LA POBLACION DEL MUNICIPIO DE GUADALAJARA EN EL CENTRO UNIVERSITARIO UTEG (LIC.TRABAJO SOCIAL).

-IMPLEMENTAR LINEAS DE ACCION PARA CONTROLAR Y DISMINUIR LA DESIGULADAD, DISCRIMINACION Y MARGINACION EN LOS ALUMNOS DE LA LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIALUTEG, QUE SE GENERA A PARTIR DE LA DIFERENCIA DE SEXO, ESTRATO SOCIAL, RELIGION O RAZA.








MARCO TEORICO Y DOCUMENTAL.

-LEY ESTATAL PARA LA IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES.
-LEY DE LA CNDH.
-LEY GENERAL PARA LA IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES.
-LEY DEL INSTITUTO NACIONAL DE LAS MUJERES.
-LEY FEDERAL PARA PREVENIR Y ELIMINAR LA DISCRIMINACION.
-LEY GENERAL DE ACCESO DE...