proyecto de investigacion historica

Plan de Mejora académica PRIMERO DE BACHILLERATO ``A``
1. Organice secuencialmente (substrato, enzima, producto) el proceso de glucólisis utilizando el siguiente grupo de premisas

a. Fosfogliceraldehido-3P l. fructosa-P
b. Enolasa m. 2-fosfoglicerato
c. Glucosan. fosfoglucoisomerasa
d. Dihidroxiacetona-p o. isomerasa
e. Gliceraldehido-3P-deshidrogenasa p. fosfofructokinasa
f. Fructosa-1,6P q. glucosa-6P
g. Aldolasa r. 3-fosfoglicerato
h. Piruvato kinasa s. piruvato
i.Fosfogliceromutasa t. hexokinasa
j. Fosfoenolpiruvato u. 1,3-difosfoglicerato
k. Fosfoglicerokinasa
2. ¿Cuántos ATP se producen y gastan durante glucólisis, dónde?
3. ¿Cuál es la ganancia neta?
4. ¿Cuántos NADH+ se producen y se gastan durante glucólisis, dónde?
5. ¿Cuál es la ganancia neta?
6. ¿Qué significa fosforilación a nivel de substrato?,¿Dónde ocurre?
7. ¿Dónde ocurre glucólisis?
8. ¿Qué significa Descarboxilación?
9. ¿Cuál es substrato original y el producto final de ciclo de Krebs?
10. Organice secuencialmente (substrato, producto, # de carbonos) el proceso de ciclo de Krebs utilizando el siguiente grupo de premisas

11. ¿Cuántos ATP se producen y gastan el ciclo de Krebs, dónde?
12. ¿Cuántos ATP se producen y gastan elciclo de Krebs, dónde?
13. ¿Cuántos NADH se producen y gastan el ciclo de Krebs, dónde?
14. ¿Cuántos FADH2 se producen y gastan el ciclo de Krebs, dónde?
15. ¿Cuántos ATP, NADH y FADH2 netos se producen en el ciclo de Krebs, dónde?
16. ¿Dónde ocurre el ciclo de Krebs?
17. ¿Qué es el sistema de transporte de electrones (STE)?
18. ¿Quién es el último aceptador de electrones en el proceso y qué segenera?
19. ¿Dónde ocurre?
19.1 ¿Cuántos componentes tiene?
20. ¿Cuántos ATP se producen por cada 3NADH, y por cada FADH2 que entra al STE?





Establecimiento: UNIDAD EDUCATIVA STELLA MARIS
Curso/Grado: PRIMERO BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO PARALELO A
Quimestre: Primer quimestre
Orden
Nómina
Promedio
Recomendaciones
Plan Académico
Calificación
20
Loor Párraga Luiggi Nicolás6.5
Mejorar la aplicación de conocimientos y la argumentación…
El límite para entregar estos trabajos será hasta el día jueves 17 de octubre del presente año.
Considerando que bajo ningún concepto se admitirán después de esa fecha límite…
*Se aplicará un cuestionario n1 de preguntas (consultados) por el estudiante.
El cuestionario comprende 20 preguntas.
*Se aplicará un cuestionario n2 depreguntas y respuestas proporcionado por el docente.
El cuestionario comprende 11 preguntas.



___________________ _____________________
Firma del estudiante Firma del representante

____________________Firma del docente









Establecimiento: UNIDAD EDUCATIVA STELLA MARIS
Curso/Grado: PRIMERO BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO PARALELO A
Quimestre: Primer quimestre
Observaciones
El cuestionario n1 será desarrollado en un informe escrito en hojas de papel ministro.
La hoja xerocopiada será anexada al trabajo.
El cuestionario n2 seráexplicado mediante una intervención oral…
*La hoja xerocopiada será anexada al trabajo, con las preguntas resaltadas.






























Selectividad “Metabolismo”

1.-Indique cuáles son los productos finales de la degradación de la Glucosa:
a) por vía aerobia.
El producto final por vía aerobia es de 36-38 ATP, dependiendo de la "lanzadera" que...