Proyecto De Investigacion

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
Facultad de Ciencia Humanas
Programa de Trabajo Social V-A

Anteproyecto de Investigación Social I:
DESERCIÓN ESCOLAR EN BÁSICA PRIMARIA

Sandra Páez Barreto
Jeison Fabián Goenaga
Mayra Alejandra Palacios
Ana Milena González Nova
Mayi Consuelo Tovar Molina
Francy Johanna Almanza Ortiz

INDICEPág.
Introducción
Capitulo 1
1.1 Antecedentes
1.2 Definición del Problema
1.3 Justificación
1.4 Objetivo General
1.5 Objetivos Específicos
1.6 Hipótesis
Capitulo 2
2.1 Esquema de Fundamentos
2.1.1 Marco Teórico
2.1.2 Marco Conceptual
2.1.3 Marco Contextual
2.1.4 Marco Legal
Capitulo 3
3.1 MarcoMetodológico
3.1.1 Descripción
3.1.2. Proceso
3.1.3 Descripción de la Población a Investigar
3.1.4 Técnica e Instrumentos
3.1.5. Análisis de Datos

Capitulo 4
4.1 Cronograma

Capitulo 5
5.1 Presupuesto

Capitulo 6
6.1 Difusión

Bibliografía

INTRODUCCIÓN
El siguiente proyecto de investigación social, tiene como tema central la deserción escolar en básica primaria, ya que se hapodido evidenciar en los últimos años, un aumento en los casos donde los niños deciden dejar las aulas para dedicarse a una actividad diferente a esta, viendo esto como un fenómeno que puede traer graves consecuencias para el desarrollo social de un país.
La deserción escolar en básica primaria es una problemática bastante preocupante, pues debemos tener presente que la primera educación es desuma importancia, casi vital para el desarrollo de nuestra vida social y personal, y el abandono de las aulas por parte de los estudiantes indica que existe algo que impide que estos continúen con su proceso de aprendizaje y decidan ir por otros rumbos. Las razones que tienen estos estudiantes para no continuar pueden ser varias, como por ejemplo, factores internos o externos a ellos,entendiéndose como internos aquellos que dependen de ellos, por ejemplo, que no sientan gusto o satisfacción por aprender; y factores externos son aquellos que no dependen de ellos, por ejemplo, la situación económica de sus padres.
Pero no solo es importante enfocarnos en los factores que pueden influir para que este fenómeno ocurra, sino también dar relevancia a las diferentes consecuencias que traeconsigo esta problemática; pues al analizar detenidamente nos podemos dar cuenta que pueden ser varias. Dentro de las posibles consecuencias podríamos encontrar a futuro un alto grado de analfabetismo, pobreza, ignorancia, malas relaciones interpersonales, por ende guerra, etc.
Basándonos en lo anterior, nos damos cuenta que la deserción escolar en básica primaria necesita de una investigación urgenteque permita ahondar en ella, con el fin de establecer sus principales factores y consecuencias. Para abordar esta problemática, el grupo de investigación se ha enfocado en primera instancia por establecer los diferentes factores que influyen y hacen que esta se dé, para determinar estos factores, tomaremos como referencia o campo de acción el colegio La Concepción, ubicado en el barrio Bosa laIndependencia, el cual nos servirá de apoyo para la recolección de información necesaria para dar respuesta a la investigación. Este contexto es de gran utilidad para la ejecución de la investigación ya mencionada, puesto que permitirá la puesta en marcha de talleres que generaran impacto en la institución y en sus estudiantes. De igual forma se podrán realizar eventos que brindarán apoyo a elestudio investigativo. También se manejarán distintas técnicas para lograr los objetivos y así mismo se implementaran instrumentos en la población-muestra del universo estudiantil, a fin de explorar los factores y consecuencias que trae la deserción escolar. Esto se realizará paso a paso para articular y organizar adecuadamente la investigación, presente en este proyecto.

CAPITULO 1
1.1...