proyecto de investigacion

“COLEGIO MAYOR SECUNDARIO PRESIDENTE DEL PERÚ”

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN







INFLUENCIA DEL GRADO DE INSTRUCCIÓN DE LAS MADRES EN LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA EN LOS NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS, EN EL DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA, EN EL AÑO 2013.


PRESENTADO POR:

Alcántara Mostacero Anghela Daniela
Pareja Riveros Jhon Edward
Ramirez Arias Claudia ElizabethLIMA - PERÚ
2013


INDICE

CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

1.1 DETERMINACIÓN DEL PROBLEMA.

1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.
1.2.1 PROBLEMA GENERAL.

1.3 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.
1.3.1 OBJETIVO GENERAL.
1.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

1.4 IMPORTANCIAS Y ALCANCES DE LA INVESTIGACIÓN.
1.4.1 JUSTIFICACIÓN TEÓRICA.
1.4.2 JUSTIFICACIÓN METÓDICA.
1.4.3 JUSTIFICACIÓNSOCIAL.

1.5 LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN.
1.5.1 LIMITACIÓN TEÓRICA.
1.5.2 LIMITACIÓN TEMPORAL.
1.5.3 LIMITACION METODOLÓGICA.
1.5.4 LIMITACIÓN DE LOS RECURSOS.

CAPITULO II: MARCO TEÓRICO.

2.1 ANTECEDENTES.

2.2 DESNUTRICIÓN.
2.2.1 CONCEPTO
2.2.2 ETIOLOGÍA
2.2.3CLASIFICACIÓN:

2.2.3.1CLASIFICACIÓN ETIOLÓGICA
2.2.3.2CLASIFICACIÓN CLINICA
2.2.3.3CLASIFICACIÓN POR EL TIEMPODE EVOLUCIÓN
2.2.3.4CLASIFICACIÓN POR SEVERIDAD


2.2.5 GRADOS
2.2.6 DESNUTRICIÓN EN EL PERÚ
2.2.7 DESNUTRICIÓN EN HUANCAVELICA

2.3 EDUCACIÓN
2.3.1 CONCEPTO
2.3.2 GRADO DE INSTRUCCIÓN
2.3.2.1 TIPOS
2.3.2.2.1 PERSONAS ANALFABETAS
2.3.2.2.2 PERSONAS SIN ESTUDIOS
2.3.2.2.3 PREESCOLARES Y PRIMARIOS2.3.2.2.4 PROFESIONALES
2.3.2.2.5 SECUNDARIOS
2.3.2.2.6 MEDIO SUPERIOR
2.3.2.2.7 SUPERIORES


2.4 SITUACIÓN ACTUAL DE LA EDUCACIÓN EN EL PERÚ.
2.5 EDUCACIÓN DE LAS MADRES EN HUANCAVELICA.

CAPITULO III: HIPOTESIS Y VARIABLES

3.1 HIPOTESIS

3.2 VARIABLES

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

INTRODUCCION
Elpresente trabajo de investigación surge del interés de estudiar la influencia del grado de instrucciòn de la madre en la desnutriciòn crònica infantil en niños de 0 a 5 años en e departamento de Huancavelica, distrito de Acoria; ya que ellos
constituyen el futuro del país y representan junto con sus madres, una gran
proporción de la población.
En esta investigación se estudia las características,educacionales y aptitudes de la madre hacia el niño sobre nutrición; ya que la
acción a ejecutarse por el Organismo no gubernamental Salud es la
capacitación de docentes y madres de familia, para concientizar en cuanto
destinar a alimentos para sus hijos, de que alimentos comprar, con que
frecuencia y de que forma dar de comer a sus hijos, con cuanta higiene
preparar la comida, etc.Actualmente, en el Perú se reconoce que los problemas de la alimentación y
nutrición están muy difundidos en la población y constituyen los riesgos más
serios contra la salud. Es, entonces, de gran importancia contar con
información actualizada sobre el estado nutricional de la población, no
solamente para conocer la magnitud y distribución de los problemas
nutricionales, sino también para identificarlos factores determinantes y aplicar
medidas de control adecuadas para solucionar dicha problemática.

Tener a uno de cada cuatro niños menores de cinco años en condiciones de lo
que se llama “desnutrición crónica”, y que no es otra cosa sino un retardo del
crecimiento prácticamente irrecuperable, trae gravísimas consecuencias para el
futuro del país. Una multiplicidad, realmente centenaresde estudios a nivel
mundial, muestran que los problemas de desnutrición infantil tienen severas
consecuencias sobre el desarrollo físico e intelectual de los niños, afectando su
capacidad de aprendizaje, generando problemas de salud infantil y agravando
los riesgos de enfermar y morir de manera permanente a lo largo de toda su
vida.
La presente investigación consta de tres capìtulos, en el...