proyecto de investigacion




UNIVERSIDAD SAN PEDRO


VICERRECTORADO ACADÉMICO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD SECCIÓN DE PREGRADO







Relación entre los videojuegos y el desarrollo de habilidades cognitivas en los estudiantes de del 4º y 5º año del nivel secundaria I.E Josè Olaya Balandra. 2014




PROYECTO DE INVESTIGACIÓN



Autor

Espinola Torres Pablo Alejandro





BARRANCA –PERÚ




2014



ÍNDICE




Palabras clave 2
GENERALIDADES 2
PLAN DE INVESTIGACIÓN
1. Antecedentes y fundamentación científica 6
2. Justificación de la investigación 10
3. Problema 11
4. Marco referencial 11
4.1. Bases teóricas 11
4.2. Definición de términos 12
4.3. Modalidades de videojuegos 12
4.4. El juego arcade 14
4.5. Juegos de simulación 17
4.6. Juegos deestrategia 21
4.7. Reproducción de juegos de mesa 22
4.8. Videojuegos como herramienta pedagógica 23
4.9. Videojuegos y conducta 23
4.9. Videojuegos, fantasía y creatividad 27
5. Hipótesis 30
6. Variables 30
7. Objetivos 31
8. Metodología de trabajo 32
8.1. Tipo y diseño de investigación 32
8.2. Población y muestra 32
8.3. Técnicas e instrumentos de investigación 33
9.Procesamiento y análisis de la información 33
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 35
BIBLIOGRAFÍA 36
ANEXOS
Anexo N° 01. Cuestionario sobre actitudes frente a los videojuegos 37


PROYECTO DE INVESTIGACIÓN





Palabras Clave

Tema
Videojuegos/ Habilidades cognitivas
Especialidad
Psicología
Objetivo
Determinar
Método
Correelacional






GENERALIDADES


1. Título


Relaciónentre los videojuegos y el desarrollo de habilidades cognitivas en los estudiantes de del 4º y 5º año del nivel secundaria I.E Josè Olaya Balandra. 2014

2. Datos del investigador


Apellidos y nombres: Espinola Torres Pablo Alejandro
Facultad: Ciencias de la Salud
Código: 1709200066
Correo electrónico: pablo.espinola.torres@gmail.com

3. Régimen de investigación


Libre ya que el temade investigación ha sido seleccionado de acuerdo al interés de los investigadores.

4. Unidad académica a la que pertenece el Proyecto


Pregrado




5. Localidad e Institución donde se ejecutará el Proyecto de Investigación


Localidad: Puerto Supe, distrito de Barranca.


Institución: I.E. José Olaya Balandra – Puerto Supe.

6. Duración de la ejecución del Proyecto


Inicio:Enero de 2015.


Término: Setiembre de 2015.


7. Horas semanales dedicadas al Proyecto de Investigación por cada investigador


Cuatro horas semanales.


8. Recursos disponibles


8.1. Personal investigador


8.2. Materiales y equipos


 Computadora

 Impresora

 Anilladora

 Material impreso

 Juegos

 Acceso a Internet

 (otros)

8.3. LocalesI.E. José Olaya Balandra.




9. Presupuesto


NATURALEZA

DESCRIPCIÓN

CANTIDAD
COSTO
S/.






1. Bienes
Papel Bond A4

Juegos

Tóner de impresora Lapiceros
100 hojas

10

1

10
5.00

35.00

15.00

5.00
SUBTOTAL
S/.60.00




2. Servicios
Copias

Anillados
Alquiler de Pc
Impresión de fotos
50

1

5

10
5.00

1.00

5.00

5.00SUBTOTAL
S/.16.00
RESUMEN TOTAL
S/.76.00


10. Financiamiento


Autofinanciado: El proyecto será financiado por los investigadores.


11. Tareas del equipo de investigación


12. Línea de investigación



Código, Plan Nacional
(ANR)

Código, UNESCO

Línea de Investigación, FEYH, USP

0201 0002

6102.99

 Psicología Conductual

13. Resumen del Proyecto


Losadolescentes que cursan la etapa escolar están generalmente atravesando una etapa en la cual los cambios conductuales, cognoscitivos, biológicos, son constantes, sin embargo me centrare en las actividades que los adolescentes suelen recurrir por lo general, estas actividades por ejemplo son los videojuegos, actividad que data desde 1940 aproximadamente y que poco a poco ha ido desarrollándose,...