proyecto de investigacion
Páginas: 2 (298 palabras)
Publicado: 10 de noviembre de 2014
El conocimiento
El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje.
Es una capacidad del ser humano para comprender por medio de la razón lanaturaleza, cualidades y relaciones de las cosas que se obtiene mediante un proceso intelectual y carece de valor si permanece estadístico o pasivo.
En definición el conocimiento es capaz deconvertir toda la información obtenida en acciones efectivas.
En la actualidad aquel conocimiento más valorado por la sociedad es el llamado “ científico “ , en tanto y en cuanto se supone guardauna cercanía más estrecha con lo representado .
Para el filósofo PLATON, el conocimiento es aquello necesariamente verdadero. En cambio, la creencia y la opinión ignoran la realidad de lascosas, por lo que forman parte del ámbito de lo probable y de lo aparente.
.
El conocimiento suele entenderse como:
Hechos o información adquiridos por un ser vivo a travésde la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto referente a la realidad.
Lo que se adquiere como contenido intelectual relativo a un campo determinado o ala totalidad del universo.
Conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho o situación.
Representa toda certidumbre cognitiva mensurable según la respuesta a: ¿Porqué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?
No existe una única definición de "Conocimiento". Sin embargo existen muchas perspectivas desde las que se puede considerar el conocimiento, siendo laconsideración de su función y fundamento, un problema histórico de la reflexión filosófica y de la ciencia. La rama de la filosofía que estudia el conocimiento es la epistemología o teoría del conocimiento.La teoría del conocimiento estudia las posibles formas de relación entre el sujeto y el objeto. Se trata por lo tanto del estudio de la función del entendimiento propia de la persona.
El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje.
Es una capacidad del ser humano para comprender por medio de la razón lanaturaleza, cualidades y relaciones de las cosas que se obtiene mediante un proceso intelectual y carece de valor si permanece estadístico o pasivo.
En definición el conocimiento es capaz deconvertir toda la información obtenida en acciones efectivas.
En la actualidad aquel conocimiento más valorado por la sociedad es el llamado “ científico “ , en tanto y en cuanto se supone guardauna cercanía más estrecha con lo representado .
Para el filósofo PLATON, el conocimiento es aquello necesariamente verdadero. En cambio, la creencia y la opinión ignoran la realidad de lascosas, por lo que forman parte del ámbito de lo probable y de lo aparente.
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El conocimiento suele entenderse como:
Hechos o información adquiridos por un ser vivo a travésde la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto referente a la realidad.
Lo que se adquiere como contenido intelectual relativo a un campo determinado o ala totalidad del universo.
Conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho o situación.
Representa toda certidumbre cognitiva mensurable según la respuesta a: ¿Porqué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?
No existe una única definición de "Conocimiento". Sin embargo existen muchas perspectivas desde las que se puede considerar el conocimiento, siendo laconsideración de su función y fundamento, un problema histórico de la reflexión filosófica y de la ciencia. La rama de la filosofía que estudia el conocimiento es la epistemología o teoría del conocimiento.La teoría del conocimiento estudia las posibles formas de relación entre el sujeto y el objeto. Se trata por lo tanto del estudio de la función del entendimiento propia de la persona.
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