Proyecto de reciclaje
Páginas: 4 (794 palabras)
Publicado: 29 de agosto de 2012
ESTRUCTURA METODOLOGICA
El proyecto está orientado a niños y niñas entre los Cinco (5) a once (11) años de edad y en las categorías Júnior A de 12 a 14 años, Júnior B de 15 a 17 años; divididos atres niveles así:
NIVEL FASE EDAD
Nivel Uno Iniciación 5 y 9 años
Nivel DosFundamentación y fijación 10 y 11 años.
Nivel Tres Perfeccionamiento 12 y 13 años.
Nivel Uno.
Este nivel pretende brindar los primeros contactos del niño con el Taekwondo, con la finalidad depotenciar el desarrollo de sus capacidades motrices, a partir de la evolución de sus movimientos naturales, mediante los criterios de la educación física de base.
En esta fase de iniciación el niñorecibirá una irradiación de los elementos técnicos básicos del Taekwondo sin enfatizar el pulimentó del gesto como tal.
En el desarrollo de este nivel, el juego y los ejercicios pre-deportivos sonelementos pedagógicos esenciales para la inducción del niño a la práctica sistemática del Taekwondo.
Nivel Dos.
En este nivel toma gran importancia la fundamentación técnica, tanto la de base comola general de competencia haciendo énfasis en una ejecución mas pulida del gesto; es particularmente importante que el niño se apropie de los conocimientos generales de la técnica, reglas decompetencia y táctica elemental.
El desarrollo multilateral de sus capacidades motrices, condicionales y coordinativas toma vital importancia en esta fase, mediante la preparación general de su entornofísico.
Nivel Tres.
La acción pedagógica en esta fase del entrenamiento se centra en el perfeccionamiento y automatización de los elementos técnicos, tácticos, teóricos y la inducción del niño a lacompetencia de Taekwondo.
Los fundamentos tácticos y psicológicos continúan su fase de desarrollo, lo mismo que la preparación física acorde con las características y capacidades del niño y los...
El proyecto está orientado a niños y niñas entre los Cinco (5) a once (11) años de edad y en las categorías Júnior A de 12 a 14 años, Júnior B de 15 a 17 años; divididos atres niveles así:
NIVEL FASE EDAD
Nivel Uno Iniciación 5 y 9 años
Nivel DosFundamentación y fijación 10 y 11 años.
Nivel Tres Perfeccionamiento 12 y 13 años.
Nivel Uno.
Este nivel pretende brindar los primeros contactos del niño con el Taekwondo, con la finalidad depotenciar el desarrollo de sus capacidades motrices, a partir de la evolución de sus movimientos naturales, mediante los criterios de la educación física de base.
En esta fase de iniciación el niñorecibirá una irradiación de los elementos técnicos básicos del Taekwondo sin enfatizar el pulimentó del gesto como tal.
En el desarrollo de este nivel, el juego y los ejercicios pre-deportivos sonelementos pedagógicos esenciales para la inducción del niño a la práctica sistemática del Taekwondo.
Nivel Dos.
En este nivel toma gran importancia la fundamentación técnica, tanto la de base comola general de competencia haciendo énfasis en una ejecución mas pulida del gesto; es particularmente importante que el niño se apropie de los conocimientos generales de la técnica, reglas decompetencia y táctica elemental.
El desarrollo multilateral de sus capacidades motrices, condicionales y coordinativas toma vital importancia en esta fase, mediante la preparación general de su entornofísico.
Nivel Tres.
La acción pedagógica en esta fase del entrenamiento se centra en el perfeccionamiento y automatización de los elementos técnicos, tácticos, teóricos y la inducción del niño a lacompetencia de Taekwondo.
Los fundamentos tácticos y psicológicos continúan su fase de desarrollo, lo mismo que la preparación física acorde con las características y capacidades del niño y los...
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