Proyecto de servicio comunitario
Páginas: 11 (2716 palabras)
Publicado: 5 de octubre de 2014
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Defensa
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana
Núcleo - Anzoátegui
ORIENTACIÒN SOBRE LA IMPORTANCIA DEL AHORRO DE DINERO A LOS ESTUDIANTES DE 5TO GRADO “E” DE LA EREB. “LA ESPERANZA”
MUNICIPIO SIMÓN RODRÍGUEZ, ESTADO ANZOÁTEGUI
Tutor Académico:Bachilleres:
Econ. Luis Grau Guevara Córdova, Luisa Virginia 22.574.703
Tutor Comunitario: Rivas Lara, Paola Trinidad 21.513.729
Profa. Arlenis Brito Quijada Amundaraín, Johanny Rosalíth 22.862.289
Caprio Ramos, Dilmar Aldrina 21.512.169
Mendoza, Emili 20.741.369Mujica Ruiz, María Fernanda 21.175.701
San Tomé, Noviembre de 2013
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
Actualmente el mundo se encuentra en medio de una de las mayores crisis económicas que se ha enfrentado en los últimos tiempos. En una sociedad tan consumista como la que se vive, es muyimportante que los niños desde muy temprana edad aprendan a dar valor, tomar conciencia de lo que tienen, y conocer la prioridad de los gastos. Para esto es importante enseñarles a manejar el dinero, a gestionar los gastos y saber qué valor tiene cada cosa.
Venezuela es uno de los países del mundo el cual no podría salvarse de esta situación, en la cual ahorrar es cada día mas difícil tanto para laspersonas adultas así como para los niños, por estas razones es necesario brindarles el conocimiento adecuado para que puedan reflexionar y considerar la realidad del entorno en el cual se encuentra.
Por su parte, en el estado Anzoátegui se observa también la misma situación dentro de este marco problemático relacionado con el ahorro, donde se presentan medidas que han sido tomadas, con elobjetivo de dar a conocer la importancia de que los niños desarrollen y practiquen valores cuando eligen maneras de generar ingresos y cuando administran el dinero ganado.
Atendiendo a estas condiciones llama la atención la situación en la que se encuentra el colegio “EREB La Esperanza” del Municipio Simón Rodríguez, estado Anzoátegui. Como resultado de esto, la cultura del ahorro ha idodesapareciendo en las últimas décadas. Siempre se ha gastado, porque no se tiene el conocimiento de cuánto costará el dinero mañana. Sin embargo, es esencial el valor del ahorro. Es un valor que se debe trasmitir a los niños del futuro en el marco de nuestra propia cultura, pero destacando que no tiene sentido consumir todo. Ese es el valor del ahorro, poder dejar atrás la satisfacción de lo inmediato. Por ello se hace necesario transmitir y lograr la orientación con el objeto de ensañarles a contribuir para contener los gastos desde que son muy pequeños. No es tarea fácil, con tantos anuncios en medio a una sociedad consumista. Aun así es importante que se lleve a cabo un plan de gestión para que los niños aprendan cómo controlarse, y no malgastar el dinero. Es por eso que se plantea lasiguiente interrogante.
¿Será factible que a través de una orientación los estudiantes asuman la importancia de ahorrar el dinero?
¿Cómo se puede transmitir el valor de ahorrar?
JUSTIFICACIÓN
Atendiendo a las condiciones de la falta de conocimientos e incentivos con referencia al tema tratado anteriormente, es muy importante que los niños tomen conciencia sobre el ahorro del dinero y saberdiscernir entre lo que es de mayor prioridad para ellos, por esas razones se plantea orientar mediante estrategias a los estudiantes de 5to grado “E” de primaria de la EREB. “La Esperanza”, a través de talleres presenciales para ayudarlos a tener una mejor visión del dinero.
Las leyes que sustentan este proyecto vendrían siendo:
La Constitución de la República Bolivariana De Venezuela....
Ministerio del Poder Popular para la Defensa
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana
Núcleo - Anzoátegui
ORIENTACIÒN SOBRE LA IMPORTANCIA DEL AHORRO DE DINERO A LOS ESTUDIANTES DE 5TO GRADO “E” DE LA EREB. “LA ESPERANZA”
MUNICIPIO SIMÓN RODRÍGUEZ, ESTADO ANZOÁTEGUI
Tutor Académico:Bachilleres:
Econ. Luis Grau Guevara Córdova, Luisa Virginia 22.574.703
Tutor Comunitario: Rivas Lara, Paola Trinidad 21.513.729
Profa. Arlenis Brito Quijada Amundaraín, Johanny Rosalíth 22.862.289
Caprio Ramos, Dilmar Aldrina 21.512.169
Mendoza, Emili 20.741.369Mujica Ruiz, María Fernanda 21.175.701
San Tomé, Noviembre de 2013
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
Actualmente el mundo se encuentra en medio de una de las mayores crisis económicas que se ha enfrentado en los últimos tiempos. En una sociedad tan consumista como la que se vive, es muyimportante que los niños desde muy temprana edad aprendan a dar valor, tomar conciencia de lo que tienen, y conocer la prioridad de los gastos. Para esto es importante enseñarles a manejar el dinero, a gestionar los gastos y saber qué valor tiene cada cosa.
Venezuela es uno de los países del mundo el cual no podría salvarse de esta situación, en la cual ahorrar es cada día mas difícil tanto para laspersonas adultas así como para los niños, por estas razones es necesario brindarles el conocimiento adecuado para que puedan reflexionar y considerar la realidad del entorno en el cual se encuentra.
Por su parte, en el estado Anzoátegui se observa también la misma situación dentro de este marco problemático relacionado con el ahorro, donde se presentan medidas que han sido tomadas, con elobjetivo de dar a conocer la importancia de que los niños desarrollen y practiquen valores cuando eligen maneras de generar ingresos y cuando administran el dinero ganado.
Atendiendo a estas condiciones llama la atención la situación en la que se encuentra el colegio “EREB La Esperanza” del Municipio Simón Rodríguez, estado Anzoátegui. Como resultado de esto, la cultura del ahorro ha idodesapareciendo en las últimas décadas. Siempre se ha gastado, porque no se tiene el conocimiento de cuánto costará el dinero mañana. Sin embargo, es esencial el valor del ahorro. Es un valor que se debe trasmitir a los niños del futuro en el marco de nuestra propia cultura, pero destacando que no tiene sentido consumir todo. Ese es el valor del ahorro, poder dejar atrás la satisfacción de lo inmediato. Por ello se hace necesario transmitir y lograr la orientación con el objeto de ensañarles a contribuir para contener los gastos desde que son muy pequeños. No es tarea fácil, con tantos anuncios en medio a una sociedad consumista. Aun así es importante que se lleve a cabo un plan de gestión para que los niños aprendan cómo controlarse, y no malgastar el dinero. Es por eso que se plantea lasiguiente interrogante.
¿Será factible que a través de una orientación los estudiantes asuman la importancia de ahorrar el dinero?
¿Cómo se puede transmitir el valor de ahorrar?
JUSTIFICACIÓN
Atendiendo a las condiciones de la falta de conocimientos e incentivos con referencia al tema tratado anteriormente, es muy importante que los niños tomen conciencia sobre el ahorro del dinero y saberdiscernir entre lo que es de mayor prioridad para ellos, por esas razones se plantea orientar mediante estrategias a los estudiantes de 5to grado “E” de primaria de la EREB. “La Esperanza”, a través de talleres presenciales para ayudarlos a tener una mejor visión del dinero.
Las leyes que sustentan este proyecto vendrían siendo:
La Constitución de la República Bolivariana De Venezuela....
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