Proyecto Deportivo

Proyecto
Un proyecto es un conjunto de acciones que se planifican a fin de conseguir una meta previamente establecida, para lo que se cuenta con una determinada cantidad de recursos. Todo proyecto, ya sea que tenga fines personales, profesionales o investigativos, posee una estructura dividida en fases que permiten dar finalmente una meta u objetivo establecido. 
PROYECTO DEPORTIVO
Es unaforma de organizar actividades que no pueden ser tratadas dentro de los limites operativos normales de la organización. Los proyectos se utilizan a menudo como un medio para lograr planes estratégicos de la organización.
CARACTERISTICAS BASICAS
Definido: para que no se confundan los objetivos, con las tareas, con las acciones o con los medios utilizados .
Cuantificado: es preciso concretizarlopara
Objetivos
Promocionar la práctica físico-deportiva entre los niños y jóvenes que no manifiesten interés por el deporte a través de una actividad enmarcada en una dimensión formativa-recreativa.
Desarrollar un amplio bagaje motriz a través de la práctica de diferentes deporte alternativos.
Fomentar la práctica de aquellos deportes alternativos poco conocidos y de aquellos que si loson, tanto en su aspecto competitivo como en su aspecto recreativo.
Presentar la competición de forma atractiva, realzando lo que tienen de motivante y significativo para la persona que se intenta que participe.
Crear desde una edad temprana, una actitud positiva hacia la práctica físico-deportiva y a la vez conseguir que se diviertan con dicha practica.
Valorar la participación del compañero,sus posibilidades de actuación y fomentar la socialización entre los miembros de los equipos que participan.
    En general, los deportes alternativos que vamos a presentar en dicha competición anual, llevarán implícitos los siguientes principios educativos:
Deben asegurar una vigorosa y activa motivación. Ser activos.
Deben facilitar las reacciones deseadas y si es posible reducir lasperturbaciones.
Ser educativos.
Deben facilitar las reacciones útiles al alumno y docente. Ser sencillos y también utilitarios.
Deben establecer asociaciones deseables con el interés del alumno. Ser interesantes.
Deben provocar reacciones intelectuales, emocionales, volitivas. etc. Ser integrales.
Deben fomentar el interés y la más estrecha cooperación entre los alumnos.
Ser socializadores.Deben estar propuestos en función las diferencias y características individuales de cada alumno/a. Ser graduados a los distintos nivel.

Fases de Organización
La Planificación
Esta etapa se caracteriza por ser un período en el que establecen los objetivos a seguir y el modo en cómo se llevarán a cabo las acciones para lograr cumplirlos. En caso de que en el proyecto participen variaspersonas, es en esta etapa en donde deberán establecerse los roles de cada uno, así como también todo lo relacionado con los recursos con los que se dispone y la manera en que éstos serán utilizados. Los recursos se comportan como parte esencial en un proyecto y no sólo se incluyen en ellos los recursos materiales, sino que también es necesario considerar los recursos humanos con los que se cuenta, loscostes y el tiempo, entre otras, de este modo, la organización adecuada de todos los recursos favorece en gran medida al éxito o fracaso de un determinado proyecto. 

    Organización de la actividad
    En la realización de cualquier proyecto de cierta envergadura, es necesario un proceso de planificación previo que le aporte todo el rigor y sistematización posible, alejándolo de laimprovisación. Si esto es importante en cualquier ámbito profesional, es indudable que también lo será en la educación, y más concretamente, dentro del área de Educación Física.    Antes de llevar a cabo el desarrollo del proyecto es fundamental una buena organización del mismo, donde tendremos presente y determinaremos todos aquellos aspectos fundamentales que no debemos pasar por alto.
La Ejecución...