Proyecto Educativo Integral

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MISIÓN SUCRE
VALERA EDO TRUJILLO












PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO
(P.E.I.C)


EL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL BOLIVARIANO “GOTITA DE AGUA





TIUNFADOR:ERNESTO JOSE GONZALEZ
C.I 10.395.790
TUTORA:
LCDA CARMEN CECILIA DUARTE
EDUCACIÓN INICIAL SECCIÓN “ A”
MATRICULA:
13HEMBRA, 08 VARONES

AÑO: 2012-2013
INTRODUCCIÓN
El Proyecto Educativo Escolar Comunitario consiste en el intercambio de experiencias, de diálogos, de compromisos, de visión, en estrecha vinculación del plantel con el proceso de participación ciudadana que se está gestando en el país, se fundamenta en una concepción holística y específica del hecho educativo, donde se analizan las necesidades yaspiraciones sentidas por el colectivo que conforma el plantel y su entorno, para generar alternativas que permitan el mejoramiento de la calidad de la educación como un hecho de significación social.
De acuerdo con la realidad de la institución y sus características específicas, en el PEIC se formulan acciones pedagógicas, axiológicas, epistemológicas y políticas organizativas desde una perspectivaintegral, diversificada y en el marco de una acción cooperativa
La escuela concebida como agente de cambio en los procesos sociales está obligada a tender puentes con la comunidad donde hace vida. En tal sentido, en aras de dar respuesta a los lineamientos emanados del Ministerio del Poder Popular para la Educación y en consonancia con la filosofía institucional, el Centro de Educación InicialBolivariano “Gotita de Agua”, se propone en este año escolar 2012-2013 adecuar el PEIC con la participación activa de todos las fuerzas vivas involucradas en el hecho educativo
De esta manera se permite su interacción e integración efectiva, en el entendido que el colectivo institucional actúa de manera consensuada para generar soluciones. Así, se propicia la participación activa de niños, niñas,directivos, docentes, administrativos, ambientalistas, padres, madres, representantes y responsables, contando siempre con el apoyo de todos los entes públicos y privados que hacen vida en la localidad.
Dentro de éste contexto el PEIC propicia innovaciones educativas que permitan desarrollar procedimientos favorables e idóneos de evaluación, acompañamiento, planificación y formación para eltrabajo sustentado en el ordenamiento jurídico vigente que se precisa en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) y la Ley Orgánica de Educación (2009), en tal sentido, se destacan aquellos aspectos que son tomados como principios del Sistema Educativo Venezolano.






Nuestra Identidad
Parroquia Mercedes Díaz
La Parroquia Mercedes Díaz se ubica en la prácticahacia el Oeste de la ciudad de Valera y al norte del Municipio; es una de sus partes integradas más populosa, con más calles, avenidas y movilidad comercial. Es el espacio que dio lugar a la fundación y desarrollo de la ciudad de las siete colinas.

Datos Generales

Capital: Mercedes Díaz.
Altitud: 541 msnm
Superficie: 23.01 Km2
Temperatura: 28ºC. en algunas épocas tiende a subir.Población: 64.777
Educación: Preescolar 27 Básica 28 Diversificada 07 Tecnológicos 03 Núcleos Universitarios 03
Sanidad: Hospitales 01 Ambulatorios Urbanos 04

Limites:

Norte: Parroquia San Luís del Municipio. Se parte rumbo este hasta interceptar la quebrada de Escuque para continuar aguas abajo en su curso hasta su desembocadura en el Río Motatan.

Sur: Parroquia Mendoza del Municipio....