Proyecto extra-extra
ESCUELA PRIMARIA “_______________” C.C.T.__________ LOCALIDAD: CANCUN QUINTANA ROO
GRADO Y GRUPO 3º “__”BLOQUE III PERIODO DE APLICACIÓN: _______________________
PROYECTO: EXTRA, EXTRA…….
ASIGNATURAS QUE SE VINCULAN:
Español
Matemáticas
Ciencias naturales
La entidad dondevivo
Formación cívica y ética.
Temas:
Explorar periódicos y comentar noticias.
Análisis e interpretación de información
El termómetro
El agua
La conquista, la colonización y elvirreinato en mi entidad. Pueblos y ciudades: sus habitantes y su gobierno. Nuevas actividades económicas: cambios en los paisajes de mi entidad.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Explorar periódicos y comentarnoticias.
Análisis e interpretación de información
El termómetro
El agua
La conquista, la colonización y el virreinato en mi entidad. Pueblos y ciudades: sus habitantes y su gobierno. Nuevasactividades económicas: cambios en los paisajes de mi entidadReconoce la importancia de los termómetros para medir la temperatura en diversas actividades.
Ubica espacial y temporalmente los procesos deconquista y virreinato.
Describe elementos característicos de la sociedad, la organización política y la localización de ciudades virreinales.
Describe las transformaciones en el paisaje por laincorporación de nuevas actividades económicas.
Distinguir problemas relacionados con el cuidado del ambiente cuya atención y solución demanda la participación organizada de todos.
COMPETENCIASQUE SE FAVORECEN El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender.
La utilización del lenguaje como una herramienta para representarse,interpretar y comprender la realidad. Comunicar información matemática....
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