Proyecto Integador Juguetes Elctronicos

Debemos tener en cuenta de qué forma podemos aplicar el consumo responsable a nuestras acciones cotidianas. Los expertos coinciden en varios puntos, pero quizás el más evidente es el que equipara una compra adecuada con una compra reflexiva. Para poder elegir bien un juguete es necesario reflexionar y evitar la compra impulsiva.
Durante las fiestas de Navidad es frecuente que los consumidoresse dejen llevar por el ambiente festivo y los anuncios publicitarios y acaben comprando objetos de forma compulsiva. Según un estudio realizado, cuando los niños y jóvenes escogen los regalos, lo hacen en función de los anuncios que aparecen en los medios de comunicación.
Estos datos, unidos al aumento de las compras por estas fechas, hacen que en esta época del año surjan diversas iniciativas quenos guían para evitar el consumo compulsivo.
La reflexión, la planificación y la moderación son las ramas que tenemos que tomar en cuenta para hacer frente al consumismo de juguetes.
A continuación una lista de algunos consejos que se tiene que tomar en cuenta:
-Hacer un listado de las compras necesarias.
-Tener en cuenta el presupuesto del que se dispone.
-Comparar precios y calidad.-Tener en cuenta los productos del comercio justo.
-Tener en cuenta la edad y madurez de los niños cuando elegimos un juguete.
-Valorar el contenido de los juegos y los aspectos educativos.
-Vigilar que el juguete cumpla con las normas establecidas para su elaboración.
-Tener en cuenta aquellos juguetes que han sido realizados con materiales renovables.
Nadie discute sobre los beneficios dejuegos y juguetes como mediadores y motivadores de la actividad lúdica. Su principal función es la de estimular el juego, favoreciendo los momentos de diversión y el ejercicio de las diversas habilidades y capacidades del niño. Sin embargo, todavía la sociedad no valora el juguete en su justa medida lo que, con toda seguridad, no favorece un consumo responsable porqué, en cuanto a juguetes se refiere,la línea entre consumo y consumismo se desdibuja muy fácilmente.
Entendemos que esto responde fundamentalmente a dos aspectos que seguidamente analizaremos:
* La falta de concepción del juguete como objeto cultural, como elemento transmisor de cultura, necesario para el desarrollo.
* La extensa cantidad de juguetes que un niño adquiere/reciben sin pasar, en muchos casos, por un procesode selección razonada y razonable.

Consumo: Es el uso que hace el hombre de los bienes o servicios que están a su disposición con el fin de satisfacer sus necesidades.
Estos bienes o servicios tienen utilidad para el hombre precisamente por su capacidad de satisfacer sus necesidades.
El comportamiento del consumidor depende de 3 variables:
1. El precio de los bienes que desea consumir. Cuántomás bajos sean los precios, más consumirá y al revés.
2. El nivel de los ingresos del consumidor. Si aumentan sus ingresos consumirá más, y al revés.
3. De los gustos personales del consumidor. Consumirá más lo que más le guste.
Esto es algo subjetivo, porque la satisfacción que se obtiene al consumir un bien depende de cada uno.
Consumismo: Es un fenómeno de las sociedades modernasoccidentales por el que se adquieren bienes o se contratan servicios por parte de los consumidores y usuarios por encima de las necesidades de subsistencia, a veces con endeudamiento, y de manera irreflexiva para atender a necesidades superfluas.

DIFERENCIAS DEL CONSUMO Y CONSUMISMO.
A la necesidad de moderar nuestro consumo por razones de sostenibilidad del mundo en el que vivimos se le llama consumoresponsable, sostenible, racional, etc.
Se pueden establecer tres tipos de consumo según función de las necesidades del sujeto y de la frecuencia en el gasto del bien o servicio:
Consumo experimental: es el consumo del producto o servicio se produce por novedad o curiosidad.
Consumo ocasional: es intermitente, basado en la disponibilidad del bien o servicio o en la satisfacción de necesidades...