proyecto integración 2012.docx

PROYECTO: “Conociendo nuestras familias- integración cultural “


DURACIÓN: mayo a noviembre

AGENTES REALIZADORES: Docente, alumnos, padres, abuelos, etc.

DESTINATARIOS: alumnos,padres, abuelos, etc.

FUNDAMENTACIÓN DEL PROYECTO:
Surge como una propuesta de acercar a los niños al conocimiento sobre las diferentes clases de familias que coexisten en la sala, los diferentesorígenes en cuanto a la nacionalidad de sus antepasados, las diferentes costumbres, fiestas, tradiciones, y como todos podemos ser parte de ellas conociéndolas y respetándolas. Nos muestra laspluralidades y las singularidades de las familias y de cómo podemos nutrirnos de esas igualdades y de esas diferencias
Asimismo permite a los niños crear otros lazos comunicacionales con sus compañerosal integrar a gran parte de sus familias en actividades de la sala y del jardín y valorar a los mayores como fuente de cariño y de conocimiento de la historia familiar.


OBJETIVOS

.Ampliar yenriquecer sus conocimientos acerca del ambiente social
.Conocer y respetar las diferencias halladas en el ambiente social

CONTENIDOS


FORMACION PERSONAL Y SOCIAL
-Valoración y respeto porla diversidad cultural, étnica, de género, de ideas, etc.
-Integración al grupo y a la institución, asumiendo actitudes solidarias.


EL AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL
VIDA SOCIAL: LAS INSTITUCIONES YLOS TRABAJOS
-Valoración y respeto por formas de vida diferentes de las propias.
-Obtención de información a partir de imágenes y fotografías.
-Reconocimiento de algunas semejanzas y diferenciasentre la historia personal y familiar
de cada uno y la de sus compañeros.
-Reconocimiento de algunos cambios y permanencias a través del tiempo en algún
Aspecto de la vida cotidiana de lasfamilias y de la comunidad.
-Organización de la información relevada para su comunicación a otros (las familias, los compañeros del jardín, etc.)
-Valoración de las diferentes historias personales,...