proyecto inteligencia emocional


PROYECTO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL


PROPOSITO:
Descubrir la importancia de las emociones y los sentimientos y Desarrollar la capacidad de percibir y comprender las emociones y lossentimientos de las demás personas.
Expresar sentimientos y emociones de una manera adecuada a través del lenguaje verbal y no verbal
Desarrollar en el niño una disposición adecuada para controlar impulsosemocionales, orientadas hacia la regulación emocional
• Entrenar en la resolución de conflictos



CAMPO FORMATIVO : DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ASPECTO: IDENTIDAD PERSONAL
COMPETENCIAS AFAVORECER
-Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa
-Reconoce suscualidades y capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros.




ACCIONES
TIEMPO
RECURSOS
A los padres de familia informar y formar en el conocimiento delas emociones y por otra entrenar en el manejo de situaciones cotidianas de pequeños conflictos en el hogar
Niños: Conocer su cuerpo y el de los otros , sus posibilidades de acción y aprender arespetar las diferencias)
Conocimiento de las emociones más básicas: alegría, tristeza, sorpresa y enfado.
SEPTIEMBRE

Trípticos
Carteles ,laminas, hojas ,colores
Observar y explorar su entornofamiliar , natural y social.
- Elaboración de fichas sobre las distintas emociones y mantenerlas visibles en el salón
OCTUBRE
relato de cuentos, canciones, sucesos, tradiciones de la localidad etc..Observar video de las emociones
Comentar y realizar actividades de Emociones básicas: Alegre/Triste; Contento/Enfadado. Y otras más complejas: Celos. Envidia. Miedo. Vergüenza.
NOVIEMBRE
LapCañon
Hojas,colores
Tomar conciencia de las emociones en uno mismo y enlos demás.
Crear “El rincón de las emociones”para que los niños aprendan a identificar sus propios sentimientos y los de los...