PROYECTO JEC

Ilustre Municipalidad de Arica.
DAEM
Escuela “América” E- 26 Arica
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“El niño constructor de nuevas realidades”
R/S

Proyecto pedagógico J.E.C año 2015.
1. IDENTIFICACION.
Nombre del proyecto: Taller polideportivo.
Curso: Terceros básicos A y B Profesores: Enrico Barras Díaz.Carolina Gallardo Ravanal.
Duración: Marzo a Diciembre 2015.
2. DESCRIPCION DEL PORYECTO.
Promocionar diferentes actividades físico-deportivas como un medio de ocio, recreación y desarrollo personal con una intencionalidad educativa integral, facilitando la participación de los alumnos/as. Utilizar el deporte como un medio educativo que contribuye a la formación integral del alumno/a, además detrabajar las habilidades motrices, socialización, salud, ocupación constructiva del tiempo de ocio, calidad de vida y recreación.
3. OBJETIVO GENERAL.
Practicar y valorar actividades físicas que les permitan satisfacer sus propias necesidades y así desarrollar sus habilidades motrices y capacidades físicas básicas por los efectos beneficiosos que conllevan sobre su salud.
Utilizar las diversasactividades físico deportivas como medio de interacción de los alumnos y alumnas aprendiendo al resolver conflictos provocados por la acción del juego.
4. Metodología.
Los rasgos que pretendemos se fomenten en este proyecto y la metodología a utilizar se presentan a continuación.
- Una metodología implicativa por parte del alumno.
- Una metodología participativa.
- Actividades que fomenten lacreatividad, la imaginación, la curiosidad…
- Actividades donde la interacción entre alumnos, la cooperación, el respeto se enfatice.
- Actividades donde el alumno determine decisiones de juego (arbitro, etc.)
- Un clima de respeto, de confianza, de igualdad.
- Utilizar diferentes tipos de agrupamientos (parejas, tríos, individual…).
- Utilizar materiales diversos.
5. ACTIVIDADES A DESARROLLAR.
MESACTIVIDADES
MARZO
Objetivo: Cooperación - Oposición, trabajo con números.
Nº de participantes: 2 Equipos.
Material: Balón por equipo.
Organización: Cada equipo se coloca en un lado de un campo previamente delimitado.
Desarrollo: El juego consiste en pasar el balón al campo contrario con un máximo de tres toques por equipo y un bote en el propio campo. El saque es directo y se realiza con el pie abote pronto. Un mismo jugador no puede tocar dos veces seguidas el balón. La red debe colocarse a un metro de altura, si no disponemos de ella, podemos sustituirla por bancos suecos, etc.
Objetivo: Pre deportivo. Fundamentos técnicos del fútbol y desarrollo de la cooperación.
Nº de participantes: 2 Equipos.
Material: Balón y 2 porterías.
Organización: Los integrantes de cada equipo se colocan porparejas y durante el partido deben ir de la mano.
Desarrollo: Si una pareja se suelta, comete una falta, sacando la falta el equipo contrario.
ABRIL
Objetivo: Mejorar los pases y el juego sin balón.
Nº de participantes: 2 Equipos.
Material: Un balón y 4 conos por cada dos equipos.
Organización: Dos equipos en un terreno delimitado. Un equipo atacante y otro que defiende.
Desarrollo: El equipoatacante se pasa el balón hasta que alguno se encuentra en posición propicia para disparar a alguno de los conos y tocarlo. De esta manera se consigue un gol. Cada jugador puede tocar la bola un máximo de tres veces consecutivas. El cambio de funciones puede realizarse a tiempo de partido o a gol conseguido.
Objetivo: Dominar de la técnica del toque de dedos y antebrazo.
Nº de participantes: Desde...