PROYECTO LISTO MIGUEL THAIS NAVAS

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA DE FORMACION GESTION
AMBIENTAL MISIÓN SUCRE









PROGRAMA DE MANEJO INTEGRAL DE RESIDUOS Y DESECHOS SOLIDOS NO PELIGROSOS, EN LA COMUNIDAD LAS JUANAS, PARROQUIA JUAN DE VILLEGAS, MUNICIPIO IRIBARREN,
ESTADO LARA










Marzo 2012
REPÚBLICABOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA DE FORMACION GESTION
AMBIENTAL MISIÓN SUCRE







PROGRAMA DE MANEJO INTEGRAL DE RESIDUOS Y DESECHOS SOLIDOS NO PELIGROSOS, EN LA COMUNIDAD LAS JUANAS, PARROQUIA JUAN DE VILLEGAS, MUNICIPIO IRIBARREN,
ESTADO LARA





AUTORES:
Thais González C.I.:7.336.186
María navas C.I.: 9.852.524
Miguel Varela C.I.:16.402.573
TUTOR:
Ing. Yaneth Pérez Pérez

Marzo 2012
DEDICATORIA

El presente proyecto esta dedicado primeramente a Dios nuestro creador; ya que de Él viene nuestra inteligencia y sabiduría, y en segundo lugar a nuestro Comandante Hugo Rafael Chávez, porque a través de él y a sus planes y programas de desarrollo, es queexiste hoy en día la oportunidad de acceso a una universidad, también está dedicado a nuestra Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV); así como también a los diferentes profesores que día a día se esfuerzan por lograr profesionales de calidad.





















AGRADECIMIENTOS

Los principales agradecimientos están dados a nuestros familiares en especial nuestros padres, porque es graciasa ellos que hoy se logra dar un gran paso en nuestra vida, obteniendo un titulo universitario, con el cual se podrá avanzar cada vez mas rápido así a las metas que cada uno de los autores se ha fijado, en éste mismo sentido también se da un especial agradecimiento a la Misión Sucre, ya que gracias a este programa cada día son mas los bachilleres que logran alcanzar una carrera universitaria.INDICE GENERAL


Pág.
Dedicatoria
III
Agradecimiento
IV
Índice de Figuras
VII
Índice de Cuadros
VIII
Resumen
IX
Introducción
01
Capítulo I: Planteamiento e la situación problemática
04
Objetivo General
07
Objetivos Específicos
07
Justificación
08
Capitulo II: Referencias teóricas
10
Antecedentes de la Investigación
10
Fundamentos Teóricos
12
Bases Legales
16
Capítulo III:Metodología
21
Métodos
23
Técnicas
23
Instrumentos
23
Población y Muestra
24
Fases de la Investigación
28
Capitulo IV: Resultados del diagnóstico participativo
31
Reseña Histórica de la Comunidad
31
Ubicación Geográfica
33
Caracterización Ambiental del Sector
36
Problemática presente en la Comunidad
38
Análisis de los Problemas Presentes
39
Matriz Foda
40
Identificación de las causas y consecuencias delos problemas
41
Jerarquización Participativa de los Problemas Diagnosticado
41
Abordaje desde el perfil del Programa de Formación
41
Capítulo V: Acciones Transformadoras
43
Plan de Acción
45
Capitulo VI: Descripción de los Resultados
48
Capítulo VII: Conclusiones
60
Recomendaciones
61
Referencias Bibliográficas
62
Anexos
63



















INDICE DE FIGURAS Y GRÁFICOS


Pág.
Figura 1:Croquisde la comunidad
64
Figura 2: Foto satelital de la comunidad
64
Figura 3: Reunión de planificación con algunos miembros del Consejo Comunal

65
Figura 4: Actualización y culminación del censo demográfico La Juanas
66
Figura 5: Reunión entre estudiantes y Consejo Comunal
67
Figura 6: Taller de Manualidades elaborado con desechos sólidos
68
Figura 7: Colocación de avisos informativos en puntos Clavesde la Comunidad las Juanas

69
Gráfico 8: Población del sector Las Juanas
70
















INDICE DE CUADROS


Pág.
Cuadro 1: Árbol del Problema Contaminación por desecho sólidos
39
Cuadro 2: Matriz Foda
40
Cuadro 3: Jerarquización
41
Cuadro 4: Plan de Acción (1º Fase Diagnóstico)
45
Cuadro 5: Plan de Acción (2º Fase de Estructuración
46
Cuadro 6: Plan de Acción (3º Fase Implementar)
47...