PROYECTO: "MI LIBRO DE LETRAS"

JARDIN Nº907 “JUANA MANSO”

SALA: Verde
SECCION: 3 era Turno tarde
DOCENTE: María Comelli

PROYECTO: “EL LIBRO DE LAS LETRAS”

OBJETIVOS:
Que el niño logre:
Resolver situacionesafianzando sus propios conocimientos.
Reconocer y diferenciar las letras
Relacionar que las letras forman las palabras.
Intervenir según sus propios saberes y de acuerdo a sus tiempos.
Comprender yresolver consignas en forma correcta.
Conocer las diferentes partes de un libro y las nombre.
Comunicarse espontáneamente y con respeto en los intercambios.
Manipular diferentes portadores detextos para comparar y diferenciar material disponible.
Disfrutar de las actividades presentadas.
DURACIÓN APROXIMADA:
Julio-agosto-septiembre
PREGUNTAS VERTEBRADORAS:
¿Para qué les parece que puedenservir las letras? Cuáles conocen?
¿Dónde podemos ver letras y palabras?
¿Qué es un libro? Conocen sus partes? ¿Qué clases de libros conocen?

PRODUCTO FINAL:” Confeccionar un libro paraaprender y reconocer las letras”

ACTIVIDADES:
Inicio:
Conversar con los niños sobre si conocen las letras, para que sirven, dónde las ven, etc. (preguntas vertebradoras). La docente anotará lasrespuestas en un afiche a modo de registro. Se incluirán registros propios de los niños.
Hablar en forma grupal sobre los libros: qué es, para que sirven, diferentes tipos de libros. Reconocer sus partes.Registro por parte del docente y niños.
Observación de diferentes libros de la biblioteca del jardín. Reconocer y nombrar sus partes: Tapa, contratapa, páginas, n° de páginas, índice, título, autor,etc.
Pegar un libro en una cartulina y entre todos señalar y anotar sus partes.
Diferenciar libros según sus contenidos: libros de cuentos, libros para estudiar, libros para pintar, diccionarios…Se observará este último, observando el diseño luego la docente realizará la lectura del libro:
“A Lucas se le perdió la A” autor:
Proponer a...