PROYECTO NEUROCIENCIA

Páginas: 4 (909 palabras) Publicado: 13 de abril de 2015

PROYECTO INTEGRADOR
AREA: PROCESAL CIVIL ESPECIAL







PRESENTADO POR
ADRIANA EUGENIA MENDEZ
CARLOS ALBERTO FLOREZ
ANDREA MORA PARRA





UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA
FACULTAD DE DERECHO
BOGOTAD.C ABRIL 08 DE 2015


NEUROCIENCIA Y EL PROCESO

CONTRATOS CIVILES Y COMERCIALES




ADRIANA EUGENIA MENDEZ
COD: 6001321019

CARLOS ALBERTO FLOREZ
COD: 6001110955

ANDREA MORA PARRA
COD: 6001321092DR. CARLOS ANDRES OLIVEROS


UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA
FACULTAD DE DERECHO
BOGOTA D.C ABRIL 08 DE 2015


OBJETIVOS
Objetivo General:
Identificar los efectos emocionales del divorcio en loshijos.
Objetivos específicos

Hallar estudios referentes sobre los efectos perjudiciales del Divorcio en los hijos
Considerar que efectos tienen los estudios neurocientÏficos con el Divorcio.
Determinar lasimplicaciones sobre el manejo que se le dé a un divorcio, teniendo en cuenta los efectos en los hijos.
Entender la Neurociencia como una herramienta precisa para el análisis de los impactosemocionales















JUSTIFICACIÓN

Una de las maneras de responder a esta interrogante podría ser a través de los avances de la Neurociencia, ciencia dedicada al estudio del cerebro y delsistema nervioso, además los adelantos en los métodos de Neuroimagen han permitido el estudio directo de las representaciones mentales en sujetos combinando los aportes de la Neurobiología de sistemas entrazar el mapa de los elementos de la función cognitiva de sistemas neuronales específicos.

La Neurociencia, es una Ciencia que se ha relacionado con una serie de otras disciplinas las cuales hanayudado a expandir y aplicar sus conocimientos en diversas áreas del saber. Por ejemplo hoy podemos hablar de: Neurobiología; Neuropedagogía; Neuromanagement; Neuroeducación; Neuroaprendizaje y enespecial su unión con la Psicología donde se consolida el intento de crear una ciencia de la mente moderna al fusionar la Psicología Cognitiva con la Neurociencia y conformar así lo que hoy conocemos como...
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