Proyecto "Nos Conocemos"

PROYECTO CURRICULAR MENSUAL Nº 1

TÍTULO: “Nos conocemos”.

TIEMPO: Desde: 25/2/2013 Hasta: 03/4/2013 Días Hábiles: 23

CONTENIDOS
- C.C. Mi maestra y mis compañeros. Mi jardín:Ambientación física: mobiliario, dependencias, materiales de trabajo. Objetos personales. C.P. Orientación y reconocimiento.
- C.C. Personal de la escuela, su conocimiento.
- Normas deconvivencia .C.P. Elaboración del reglamento de convivencia áulico.
- C.C. Hábitos de orden e higiene. Prevención de accidentes en la escuela. C.P. Su práctica y verbalización.
- C.C. El paisaje del ambiente:la llegada del otoño. La Vendimia.C.P. Observación y registro de cambios.
- C.C Conversación informal y espontánea.
- Narración breve con apoyo gráfico C.P Escucha y producción.
- Formulación depreguntas y repuestas.
- C.A. Placer por el intercambio comunicativo oral.
- C.P. Interpretación de consignas.
- C.C. Relaciones de posición y orientación.
- Recorrido en el espacio y referencias.C.P. Ubicación en el espacio áulico y escolar.
- C.C. Numeración. C.P. Enumeración espontánea. Comparación de colecciones
- C.P. Exploración de diversos materiales y técnicas simples.
- C.C.Canciones del repertorio infantil C.P. Interpretación.
- C.P. Interpretación de roles. Exploración de movimientos corporales, gestuales.
- C.C. Juegos libres y dirigidos. Formas básicas primarias.Desplazamientos.
- C.P. Ejecución e improvisación

INDICADORES DE LOGROS:

ÁREAS SECCIÓN 4 AÑOS SECCIÓN 5 AÑOS

CONOCIM.

DEL

AMBIENTE Aceptando la separación familiar en forma naturalAdaptándose al Jardín sin dificultad.
Integrándose al grupo de pares. Participando en juegos y tareas propuestas.
Relacionándose con la maestra. Comprendiendo y aceptando simples normas.Reconociendo y señalando sus pertenencias. Cuidando y ordenando sus pertenencias.
Explorando los grandes segmentos corporales. Identificando y señalando los grandes segmentos corporales
Lavándose con...