Proyecto Olimpiadas
Páginas: 7 (1562 palabras)
Publicado: 23 de mayo de 2012
1- NOMBRE DEL PROYECTO.
“Juegos Artísticos, Culturales y Deportivos 2012”
2- FUNDAMENTACIÓN.
La educación paraguaya busca la formación de mujeres y varones que en la construcción de su propia personalidad logren suficiente madurez humana haciéndose capaces de relacionarse compresivamente con los demás, con la naturaleza y con Dios, en un diálogo transformador con elpresente y el futuro de la sociedad, a la que pertenecen, y con los principio y valores en que ésta se fundamenta.
Al mismo tiempo, busca afirmar y dinamizar la identidad de la nación paraguaya y de sus culturas, en la comprensión, la convivencia y la solidaridad entre las naciones, en el actual proceso de integración regional, continental y mundial.
La Educación Física librabatalla contra los efectos nefastos de la mecanización, la vida sedentaria, provocada por el ritmo acelerado y por las tensiones de la vida civilizada. El joven puede ser educado en etapas diferentes como ser primero la mente y después el cuerpo, la educación integral debe corresponder a una orientación que satisfaga los dos propósitos fundamentales: mente y cuerpo.
La recreación vaorientada hacia la vida adulta que debe desarrollarse en un plano oscilatorio de trabajo y de recreo, para satisfacer necesidades biológicas, psíquicas y espirituales, en la vida escolar se busca utilizar el tiempo libre con actividades de sano esparcimiento.
En la vida de todo ser humano es de fundamental importancia, darle lugar preponderante a la fe, puesto que esa actitud ayuda a laspersonas a mantenerse, aún en medio de las dificultades, con un espíritu gozoso, alegre, optimista. Al mirar positivamente la vida, es posible fortalecer nuestras relaciones interpersonales y acrecentar nuestros lazos fraternos.
En relación a los objetivos generales propuestos en el Proyecto Educativo Institucional se planifica, organiza y presenta, el proyecto “Juegos Artísticos,Culturales y Deportivos 2009” con la certeza de que los mismos han de ser vínculo y fomento de integración de docentes y jóvenes de los diferentes niveles de nuestra casa de estudio
3- OBJETIVOS GENERALES
Se pretende que los alumnos y las alumnas
• Demuestren rendimiento en sus capacidades artísticas, culturales y deportivas, aplicando los fundamentos técnicos expresivos yreglamentarios, en la práctica de actividades físicas, artísticas, deportivas y recreativas, interactuando con los demás y el medio ambiente, en un marco de convivencia ética.
• Demuestren actitudes de convivencia armónica, conforme a normas socialmente aceptadas, con capacidad de autonomía y crítica reflexiva para transformar la realidad personal y colectiva.
• Promuevan ideas de amistad y deintercambio artístico – deportivo entre los integrantes de la comunidad educativa.
4- BENEFICIARIOS.
• Comunidad educativa
I. Alumnado
II. Profesores, técnicos
III. Padre de Familia
5- ACTIVIDADES.
• Reunión de Profesores responsables de la organización.
• Reuniones de profesores afectados.
• Distribución de responsabilidades con losprofesores del Área.
• Elaboración del programa.
• Implementación del Proyecto.
• Evaluación del Proyecto.
6- PARTICIPANTES
• Alumnos del nivel:
– Inicial
– 1°, 2° ciclo
– Tercer Ciclo
– Nivel Medio
DANZA
• La presentación se realizará el jueves 16 en el predio de la institución
• Cada color deberá presentar una danza deacuerdo a las siguientes modalidades:
– Paraguaya
– Americana
• Se sorteará el orden de presentación de cada color.
• Cada Equipo dispondrá de 10min (diez minutos) para presentarse.
• Se considerará 1 minuto para el ingreso de los artistas al escenario y 1 minuto para la salida.
• Cada color competirá según la modalidad con los otros colores.
• Los...
“Juegos Artísticos, Culturales y Deportivos 2012”
2- FUNDAMENTACIÓN.
La educación paraguaya busca la formación de mujeres y varones que en la construcción de su propia personalidad logren suficiente madurez humana haciéndose capaces de relacionarse compresivamente con los demás, con la naturaleza y con Dios, en un diálogo transformador con elpresente y el futuro de la sociedad, a la que pertenecen, y con los principio y valores en que ésta se fundamenta.
Al mismo tiempo, busca afirmar y dinamizar la identidad de la nación paraguaya y de sus culturas, en la comprensión, la convivencia y la solidaridad entre las naciones, en el actual proceso de integración regional, continental y mundial.
La Educación Física librabatalla contra los efectos nefastos de la mecanización, la vida sedentaria, provocada por el ritmo acelerado y por las tensiones de la vida civilizada. El joven puede ser educado en etapas diferentes como ser primero la mente y después el cuerpo, la educación integral debe corresponder a una orientación que satisfaga los dos propósitos fundamentales: mente y cuerpo.
La recreación vaorientada hacia la vida adulta que debe desarrollarse en un plano oscilatorio de trabajo y de recreo, para satisfacer necesidades biológicas, psíquicas y espirituales, en la vida escolar se busca utilizar el tiempo libre con actividades de sano esparcimiento.
En la vida de todo ser humano es de fundamental importancia, darle lugar preponderante a la fe, puesto que esa actitud ayuda a laspersonas a mantenerse, aún en medio de las dificultades, con un espíritu gozoso, alegre, optimista. Al mirar positivamente la vida, es posible fortalecer nuestras relaciones interpersonales y acrecentar nuestros lazos fraternos.
En relación a los objetivos generales propuestos en el Proyecto Educativo Institucional se planifica, organiza y presenta, el proyecto “Juegos Artísticos,Culturales y Deportivos 2009” con la certeza de que los mismos han de ser vínculo y fomento de integración de docentes y jóvenes de los diferentes niveles de nuestra casa de estudio
3- OBJETIVOS GENERALES
Se pretende que los alumnos y las alumnas
• Demuestren rendimiento en sus capacidades artísticas, culturales y deportivas, aplicando los fundamentos técnicos expresivos yreglamentarios, en la práctica de actividades físicas, artísticas, deportivas y recreativas, interactuando con los demás y el medio ambiente, en un marco de convivencia ética.
• Demuestren actitudes de convivencia armónica, conforme a normas socialmente aceptadas, con capacidad de autonomía y crítica reflexiva para transformar la realidad personal y colectiva.
• Promuevan ideas de amistad y deintercambio artístico – deportivo entre los integrantes de la comunidad educativa.
4- BENEFICIARIOS.
• Comunidad educativa
I. Alumnado
II. Profesores, técnicos
III. Padre de Familia
5- ACTIVIDADES.
• Reunión de Profesores responsables de la organización.
• Reuniones de profesores afectados.
• Distribución de responsabilidades con losprofesores del Área.
• Elaboración del programa.
• Implementación del Proyecto.
• Evaluación del Proyecto.
6- PARTICIPANTES
• Alumnos del nivel:
– Inicial
– 1°, 2° ciclo
– Tercer Ciclo
– Nivel Medio
DANZA
• La presentación se realizará el jueves 16 en el predio de la institución
• Cada color deberá presentar una danza deacuerdo a las siguientes modalidades:
– Paraguaya
– Americana
• Se sorteará el orden de presentación de cada color.
• Cada Equipo dispondrá de 10min (diez minutos) para presentarse.
• Se considerará 1 minuto para el ingreso de los artistas al escenario y 1 minuto para la salida.
• Cada color competirá según la modalidad con los otros colores.
• Los...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.